内容正文:
青铜峡市宁朔中学2022-2023学年第二学期
高一年级数学学科期中考试测试卷
命题人
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数满足,则( )
A. B.1 C. D.2
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
3.已知角的终边经过点,则的值为( )
A. B. C. D.
4.函数的一个单调减区间是( )
A. B.
C. D.
5.已知,则( )
A. B. C. D.
6.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
7.设点D为△ABC中BC边上的中点,O为AD边上靠近点A的三等分点,则( )
A. B.
C. D.
8.已知△ABC的内角所对的边分别为,若,,则△ABC面积的最大值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9. 设向量,,若,则x的取值可能是( )
A. B.0 C.3 D.5
10.已知函数,下列结论正确的是( )
A.的最小正周期为
B.是的最大值
C.把函数的图象上所有点向左平移个单位长度,可得到函数的图象
D.时,的最小值为,的最大值为1
11.在△ABC中,角、、的对边分别为、、,则下列结论正确的是( )
A.若,则△ABC一定是钝角三角形
B.若,则
C.若A= ,则△ABC为等腰三角形
D.若△ABC为锐角三角形,则
12.在△ABC中,若,则△ABC的形状可能为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.无法确定
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知向量,,且,则______.
14.在△ABC中,角所对的边分别为,已知,则角___________.
15.已知,则______.
16.函数,的单调递增区间是 __ _.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. (本小题10分)已知,,求的值.
18. (本小题12分)已知向量,.
(1)若,求在上的投影向量;
(2)若,向量,求与夹角的余弦值.
19. (本小题12分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,,.
(1)求c;
(2)求的值.
20. (本小题12分)已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
21. (本小题12分)已知函数,向量,,中内角的对边分别为,
(1)若,求角的大小;
(2)在(1)的条件下,,求的取值范围.
22. (本小题12分)已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的最小正周期及解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,求函数在区间上的最大值和最小值.
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参考答案:
1.C
【分析】根据复数模的定义即可得到答案.
【详解】,
故选:C.
2.A
【分析】根据给定条件,利用平面向量线性运算的坐标表示求解作答.
【详解】因为向量,,所以.
故选:A
3.A
【分析】利用三角函数的定义即可得解.
【详解】因为角的终边经过点,
所以.
故选:A.
4.C
【分析】作出函数图象,数形结合求解即可.
【详解】解:作出函数的图象如图所示,
由图象可知,A、B都不是单调区间,D是单调增区间,C是单调减区间.
故选:C
5.D
【分析】运用余弦的二倍角公式,结合诱导公式进行求解即可.
【详解】因为,
所以,
故选:D
6.B
【分析】根据函数图象平移变换求解即可.
【详解】解:
只需将的图象向左平移个单位长度即可得到的图象
故选:B
7.D
【分析】将用基底表示,转化为以A为起点向量表示即可.
【详解】如图,D为BC中点,O为靠近A的三等分点,
,
.
故选:D.
8.A
【分析】利用余弦定理和基本不等式可求得的最大值,代入三角形面积公式即可.
【详解】由余弦定理得:,
(当且仅当时取等号),,
,即面积的最大值为.
故选:A.
9.AC
【分析】利用向量平行的充要条件列出关于x的方程,解之即得x的值.
【详解】,,
由,可得,解之得
故选:AC
10.AC
【分析】化简已知可得,即可判断A项;代入求出,即可判断B项;求出平移后的函数解析式,即可判断