第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．下列哪些是对情感的正确描述（ ） ①情感也有两方面混杂的体验 ②情感有正面的体验，也有负面的体验 ③情感同样具有复杂性，包含基础性情感和高级情感 ④安全感、道德感、爱的情感、畏惧感，都属于正面的情感体验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．期末考试来临，每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后，如果成绩不够理想，心情会非常失落，这是什么在影响情绪（   ） A．个人的生理周期 B．自然环境 C．周围的舆论氛围 D．对某件事情的预期 3．数学考试时，小冲许多题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这说明（ ） A．情绪会对人产生积极作用 B．情绪有时会给人带来消极的影响 C．情绪一定会使人成绩下降 D．人不能有情绪，否则就容易生病 4．“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。为完成弟弟的遗志，用清澈的爱报效祖国，2021年12月，陈祥榕的姐姐选择参军。这反映出（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．情感让我们内心世界更丰富 C．情感是我们生命成长的体现 D．情感影响我们的判断和选择 5．重庆市某中学校打算在今年暑期开展“体味美好情感，促进健康成长"的主题社会实践活动。下列活动安排中，与美好情感相符的有（ ） ①参观渣滓洞、白公馆等革命遗址，了解革命人物的英雄事迹----恐惧感 ②慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光-----道德感 ③招募“抗疫志愿者”进社区、进小区、进街道，参与抗疫志愿者工作-----责任感 ④观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月-----敬畏感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．据悉，服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑。这启示我们 A．情绪只会带来不利影响 B．不良情绪是难以控制的 C．要压抑自己的不良情绪 D．要善于调控自己的情绪 7．青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，学会调控心理矛盾，排解不良情绪，对我们来说十分重要，下面的做法错误的是（ ） A．苦闷时躲在屋里不出来 B．父母、老师过来人，有事多与他们商量 C．情绪不好时听听音乐、打打球 D．孤独时找同学聊聊天 8．以下属于情感描述的是( ) ①正定儿女深情同唱《唱支山歌给党听》，诉说对党的无限热爱 ②数学试卷发下来，看着红红的55分，我泪流满面 ③同桌不小心弄湿了我的书本，我暴跳如雷 ④我们班荣获校足球比赛冠军，我们都有荣誉感 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 9．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造 幸福生活，书写了 “踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。这启示我们（ ） ①用自己的热情和行动来影响环境 ②要传递美好的情感，传递生命的正能量 ③用自己的努力使世界多一份美好 ④美好情感是自然引发的，根本无法创造 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．他是烈士澎湃之子，4岁时成为孤儿，8岁被国民党当局抓进监狱全尽携打，出狱后，他一个路乞讨爬到养母家后几经辗转被接到延安。之后立志科技报国，拼命学习文化，最终成长为我国核潜艇第一任总设计师。2021感动中国年度人物彭士禄的经历告诉我们（ ） A．苦难经历容易导致偏执的情感体验 B．负面经历更能获得美好的情感体验 C．负面情感越多，生命就越多姿多彩 D．学会将负面感受转变为成长的助力 11．情感体验有正面和负面之分，对此我们（ ） ①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感 A．②③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 12．人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期复杂的情绪，我们应有的正确做法是（ ） ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②要善于激发我们的正面情绪感受 ③任其发泄和表现 ④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 13．人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪的说法正确的是（ ） ①情绪分为喜、怒、哀、乐等基本类型②情绪是不可以调节的③人与人之间的情绪会相互感染 ④要