内容正文:
厦门市海沧区北附学校
2022一2023学年第二学期阶段性学业诊断
八年级数学试题
(满分150分:完成时间120分钟)
命题人:八年级备课组
班级
姓名」
考号
一、选择愿
1,下列各组数中的三个数,分别作为三角形的三边长,能构成直角三角形的是()
A.1,2,3
B.2,2,5
C.8,24,25
D.9,12,15
2.若√x一3在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是()
L
A.-101234B.-101234C.-101234D.-101234
3.下列条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(
)
A.AB∥CD,AD=BC
B.∠A=∠B,∠C=∠D
C.AB=AD,CB=CD
D.AB∥CD,AB=CD
4.如图1,点M表示的实数是()
A.√5
B.√2
C.5
D.6
图1
5.下列运算正确的是()
A.8-2=6B.5x万=2c.g+-=a,a*0D.(xy=x
aa
6.如图2,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,M是边AB的
D
中点,点P在边BC上,且BP=BM.将点M平移到点P,则平
移的距离等于()
A.AB
B.4B
C.4c
D.
图2
2
7.下面命题中,其逆命题是真命题的是()
A.全等三角形的对应角相等
及.矩形的四个角都是直角
C.正方形是对角线互相垂直且相等的四边形
D.如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等
8.我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,
葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何,译为:有一
个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面
1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的项端恰好到达池边的
水面,水的深度与这根芦菲的长度分别是多少?设芦苇的长度是
x尺.根据题意,可列方程为()
A.x2+1032=(x+1)
B.(-102+52=x2
C.x2+52=x+)2
D.(x-1)2+102=x2
9.如图3,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于点E,点F是边AB上一点,
连接DF,若BE=AF,则∠CDF的度数为()
A
D
A.45°
B.60°
C.67.5
D.77.5°
B
E
图3
10.如图4,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,将含30°角的Rt△ABC放在第
一象限,其中30°角的对边BC长为1,斜边AB的端点A,B
分别在y轴的正半轴,x轴的正半轴上滑动,连接OC,则线
段OC的长的最大值是()
A.2
B.5
c.5D.万
图4
二、填空题
1.(1)计第:(32=一:(-5y=一:((5-2=
2)化简:丽-一
9
(3)因式分解:3a2b-6ab=
(4)不等式3x+2<-1的解集为
12.在平行四边形ABCD中,∠B=4∠A,则∠C=
13.如图5,甲船从北岸码头A向南行驶,航速为36千米/时:乙船从南岸码头B向北
行驶,航速为27千米/时.两船均于7:15出发,两岸平行,水面宽为18.9千米,
则两船距离最近时的时刻为_
◆
B
图5
14.如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠ACD=3∠BCD,E是
斜边AB的中点,则∠ECD=
图6
15.如图7,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=45°,BC-4,点P为斜边AB上的一个
动点(点P不与点A,B重合),过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,垂足分别为点D和
点E,连接DE,PC交于点Q,当CP取最小值时,
OE-
B
图7
16.菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,点E在线段BC上,CE=2W3,若点P是菱
形边上异于点E的另一点,CE=CP,则∠EPC的度数为
三、解答题
17.(1)√27×24+18+5:
(2)(52+25)55-25)-5(5+6)
(3)解方程组
2k+b=8
-2k+b=-2
18.如图8,在□ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,证明:AE=CF.
图8
19,先化简再求值:
(a*-}a4,其中=5-2.
a-1
20.如图9,□ABCD的对角线AC,BD相艾于点O,且AO=3,BO=4,AB=5,
AF∥CE,AF=CE,求证:四边形ACEF是矩形,
F
图9
21.如图10,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,OE垂直BC于点E,AB=2.
(1)求OE的长:
(2)若AB=BO,连接AE,求△AOE的面积.
D
E
C
图10
22.如图11是某学校的篮球架实物图,其侧面示
意图如图12所示,“综合与实践”小组开展
了测量篮板AB长度的实践活动.在不便于直B°
接测量的情况下,“综合与实践”小组设计了
如下方案:
课题|测量篮板的长度___图1_图12
__________
成员组长