内容正文:
2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 (五年级下册) (山东专版)
1.(2022春·山东德州·五年级统考期末)铁生锈实验,如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。
甲 乙 丙
(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和( )接触;丙中的铁钉,只能和( ) 接触。
(2)一星期后观察发现,( )试管中的铁钉锈蚀比较严重,而( )和( )两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(3)该实验证明,铁钉的生锈是( )和( )共同作用的原因。
2.(2022春·山东临沂·五年级校考期中)空气是由多种气体混合而成的,其成分大致可以分成哪两类?请写出你的猜想和验证方案。
3.(2022春·山东临沂·五年级统考期末)蜡烛燃烧时,除了产生水,还会生成什么新物质?请设计实验方案验证你的猜想?我的猜想:蜡烛燃烧时还可能还会生成__________。
我的方案:
(1)取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的_________。
(2)经过一段时间,翻转烧杯,迅速将澄清的__________倒入烧杯中并振荡。
(3)观察烧杯中的石灰水有什么变化。
我的预判:澄清的石灰水会变__________,说明蜡烛燃烧时生成了___________。
4.(2022春·山东临沂·五年级统考期末)铁在什么环境中容易生锈呢?请你选择一种因素设计一个实验,并写出实验过程。
实验猜想:________________________________________________________
实验方案:________________________________________________________
实验现象:________________________________________________________
实验结论:________________________________________________________
5.(2022春·五年级课时练习)燃烧需要具备哪些条件?请设计实验证明。
实验器材:酒精灯,火柴、坩埚钳、砖块、木条、纸条。
实验步骤:
(1)使用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上加热,观察到砖块( )。
(2)两只手各拿一个夹子,分别夹住木条,纸条,同时放到酒精灯火焰上,观察到纸条( ),木条( )。
(3)点燃酒精灯,用灯帽盖住火焰,观察到酒精灯( )。
实验结论:燃烧必须同时具备三个条件:( )、( )和( )。
(2022春·山东济宁·五年级统考期末)研究电磁铁的磁力。
6.用上图中的三个电磁铁分别去接近小铁钉,吸引小铁钉最多的是( ),吸引小铁钉最少的是( ),原因是( )。
7.将吸着小铁钉的三个电磁铁都切断电源,看到的现象( ),这说明电磁铁通电时( )(填有或无)磁性,断电后( )(填有或无)磁性。
8.探究铁钉生锈的条件。
小明做了铁钉生锈的实验,请根据生锈的情况,补充铁钉所处的环境。(水用表示,食用油用表示,干燥剂用表示,橡胶塞用表示)
9.(2022春·山东临沂·五年级统考期末)电磁铁通电时有磁性吗?请写出你的猜想,并设计一个实验方案验证你的猜想。
10.(2022春·山东德州·五年级统考期中)探究空气的成分时会进行以下实验步骤:
①把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部。②向水槽中加入适量的水。请同学们猜想一下,如果不点然蜡烛,用集气瓶将蜡烛扣上,瓶内的水面________上升。(选填:“会”“不会”)。③点燃蜡烛,用一只集气瓶罩在蜡烛上方。不一会儿就会发现实验现象:________;________。这是因为氧气减少和瓶内压强变小。请问蜡烛熄灭后,集气瓶中还________空气。(选填:“有”“没有”)
11.(2022春·五年级课时练习)探究氧气的特点:
(1)观察氧气的颜色,发现氧气( )。
(2)边移动玻璃片边用手轻轻扇动瓶口处的气体,闻一闻氧气的气味,发现氧气( )。
(3)移开玻璃片的缝隙插入带火星的木条,观察现象,发现带火星的木条很快( )起来。实验说明:通常情况下,氧气是一种( )、( )、( )的气体。
12.(2022春·五年级课时练习)探究空气是否单一气体的实