判断单位1（同步练习）北师大版五年级下册

判断单位“1”练习1 一、活用知识，正确填空。 1.下面两句话各把什么量看作“单位1”，在括号里填一填。 （1）一场洪灾将村里的公路冲毁了。（　　） （2）第二季度产量比第一季度增加了。（　　） 2.下面两句话各把什么量看作“单位1”，在括号里写一写。 （1）腰鼓队人数是合唱队人数的。（　　） （2）奇思收集的邮票比妙想少。（　　） 3.下面几句话各把什么量看作“单位1”，在括号里写一写。 （1）参加植树的学生占全校学生人数的。（　　） （2）八月份的电话费相当于七月份的。（　　） （3）甲数是乙数的。（　　） 4.如图，虚线框表示的部分相当于（　　）的。 5.求的是多少，就是把（　　）平均分成7份，求这样的（　　）份是多少。 6.求千克的是多少千克，就是把（　　）平均分成7份，求这样的（　　）份是多少千克。 判断单位“1”练习2 一、仔细推敲，认真辨析。 1.师傅加工的零件数比徒弟多，即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的。（ ） 二、活用知识，正确填空。 1.下面两句话各把什么量看作“单位1”，在括号里写一写。 （1）操场上学生人数的在跳绳。（　　） （2）下半年销售量比上半年销售量增加了。（ ） 2.下面两句话各把什么量看作“单位1”，在括号里写一写。 （1）喜欢篮球的人数占全班人数的。（　　） （2）一台电脑现价比原价降低。（　　） 3.下面几句话各把什么量看作“单位1”，在括号里写一写。 （1）下半年销售量比上半年销售量减少了。（　　） （2）一件衣服打八折后是120元。（　　） （3）一桶水，当水结成冰时，它的体积增加了。（　　） 4.求的是多少，就是把（　　）平均分成4份，求这样的（　　）份是多少。 学科网（北京）股份有限公司 $