2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （四年级上册） （山东专版）

2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （四年级上册） （山东专版） 1．水蒸发吸热实验 实验用的材料 水温计、纱布、杯子、水、支架、钟表等。 我是这样做的 1．将温度计的玻璃泡用纱布包好、观察温度计的度数。2．将包好的温度计放入水中（水温与室温保持一致）。拿出温度计，观察温度计示数的变化。 3．观察塑料袋的变化，做好记录。 实验现象 将水温计拿出水面后，温度计的示数会有一定程度的( )。 实验结论 水蒸发时会使周围的温度( )，温度降低的原因是水蒸发吸收了周围的( )。 实验探究 台风来临前，工作人员会把树冠剪掉一部分，这是为什么呢？科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型（枝叶可拆卸） 2．这个实验类型是（    ）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验 3．吹风机的作用是( )。 4．实验发现，树冠修剪( )（填“前”或“后”），大树更容易被吹倒。由此得出，合风来临前，人们修剪树冠是为了( )。 5．台风来临前，工作人员除了会修剪树冠，还会把路边广告牌上的广告布取下，这是为什么呢？请结合实验解释原因。 6．奇妙的小喷泉取一个橡皮塞，中间插上一根细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端沉入烧瓶的水里。把烧瓶放到盛有热水的水槽中会产生奇妙的喷泉 （1）请你想一想“小喷泉”是怎样产生的？ （2）如果想让“小喷泉”喷出的水柱更高些，应该怎么做呢？ 7．冬季汽车窗户玻璃上经常会出现小水珠，这些小水珠是怎样形成的呢？小明猜想可能是水蒸气受冷形成的。于是小明想通过实验来验证他的猜想。 上图，相同条件：在相同的两个烧杯中，同时放入相同数量且相同的热水，同时盖上相同的玻璃片。不同条件：一个玻璃片_______，一个玻璃片_______。               实验现象：五分钟后，会发现_______上面有小水珠。 由此得出：小水珠是空气中的水蒸气遇到_______的物体凝结而成的。根据以上实验，如果让车窗玻璃上不形成小水珠，用空调吹冷风还是吹热风好？_______ 8．模拟热气球上升实验 实验名称 模拟热气球上升的实验 实验材料 塑料袋、酒精灯等。 实验过程 1．点燃( )2．把塑料袋口朝下打开，放在酒精灯火焰的上方 3．观察塑料袋的变化，做好记录。 实验现象 过了一会儿，塑料袋鼓起来。松手后，塑料袋会( )。 实验结论 空气受热后体积( )，( )空气比同体积的( )空气轻，所以( )会上升，热空气充满塑料袋后会带动塑料袋上升。 9．在探究“小水珠是怎样形成的”实验中，有下列实验器材可供选择。 ①两杯常温的自来水    ②两杯不冒热气的温水    ③两杯冒着热气的热水 ④两块相同的玻璃片    ⑤两块相同的铝片    ⑥酒精灯、火柴、小废物桶     ⑦试管夹或坩埚钳 （1）在①、②和③之间，你的选择是( )，原因是( )。 （2）在④和⑤之间，你选择的是( )，原因是( )。 （3）在这个控制变量的对比实验中，不同的条件是：( )。 （4）小水珠形成的原因是( )。 （5）生活中类似的现象还有( )。 小明用下图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。 做法如下：在烧瓶中装入红色的水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化。 10．在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（    ）。 A．只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B．玻璃管受外界温度的影响较小 C．能更明显地看到水的体积变化 11．如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是（    ）。 A．玻璃管中的液柱会上升 B．玻璃管中的液柱会下降 C．玻璃管中的液柱不变 12．把这个装置浸入两杯不同温度的水中，发现液柱的高低是不的，请判断哪杯水的温度高？（    ） A．液柱高的液体温度高 B．液柱低的液体温度高 C．不能判断 13．实验名称：风的形成。 实验器材：风形成的实验箱、线香、打火机、蜡烛。 实验步骤：1．点燃线香，将线香放在实验箱的下口边，观察烟飘的方向。 2．点燃蜡烛，将蜡烛放进实验箱里，再将点燃的线香放在实验箱的下口边，继续观察烟飘的方向。 实验现象：点燃蜡烛前，烟向_____________飘；点燃蜡烛后，烟向_____________飘。 实验现象说明了：_______________________________________________。 空气流动的原因是：________________