2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （四年级下册） （山东专版）

2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （四年级下册） （山东专版） 1．实验一：探究小灯泡亮起来的实验 活动材料：电池、电池夹、小灯泡、开关、导线、小灯座 活动步骤： （1）观察开关、电池夹等相关材料的特点。 （2）把_____________________、_____________________、_____________________依次用导线连接起来。 （3）接通开关，观察现象，灯泡会_____________________。 （4）断开开关，观察现象，灯泡会_____________________。 实验结论：一个完整的电路主要包括_____________________、_____________________、_____________________ 、导线四部分。 注意事项：实验时不能把导线直接把电池的正负极连接起来。 2．据图回答下列问题。 实验名称：声音在空气中的传播 实验器材：玻璃罩、闹铃、抽气筒 实验过程： 1.声音的传播路线是：________。 2.用抽气筒把玻璃罩中的空气慢慢抽没的过程中，闹铃的声音会有什么变化？ ____________________________________________________________。 实验结论： 通过实验，我们得出：_______________________________________。 3．小明做了关于“物体发声时的状态”的实验，请你帮他把实验记录表填写完整 实验方法 弹拨尺子 喉咙发声 吹空瓶里的泡沫屑 敲鼓 发声时的状态 ( ) ( ) ( ) ( ) 我的发现 这些物体发声时的共同之处是：( ) 我的结论 声音的产生是由于：( ) 4．一个简单电路中怎样控制灯泡的亮灭？请设计方案验证你的猜想？ 我的猜想：我认为___________可以控制灯泡的亮灭。 我的方案：把电池放在电池盒中，把___________安装在灯座中，用___________把电池盒、灯座、和开关连起来。 实验预判：合上开关，小灯泡___________；断开开关，小灯泡___________。 5．生活中哪些材料容易导电？写出你的猜想和实验方案。 我的猜想：________________ 我的方案：________________ 6．实验探究 实验名称：探究声音的变化 实验材料：钢尺、小鼓、鼓槌 实验步骤：（1）用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺伸出的长，声音_________，钢尺伸出的短，声音_________。 （2）轻轻敲击鼓面，小鼓发出的声音_______，用更大的力敲击鼓面同一位置，小鼓发出的声音_________。 下图是探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。 7．这个实验属于（    ）。 A．观察实验 B．模拟实验 C．对比实验 8．下列材料或者动作分别代表什么？用线连一连。 铺满细沙的水槽 陨石 各种球 陨石撞击月球 用球砸到细沙上 月球上的环形山 细沙上出现坑坑洼洼 月球表面 9．实验步骤 ①把_______________平铺在容器里。 ②用大小不同的球从相同高度落在沙子上。取出球，观察它们留下的坑。③用大小相同的球从不同高度落在沙子上。取出球，观察它们留下的坑。 10．实验现象；在步骤②中_____________球（填“大”或“小”）留下的坑比较大，且深度比较深。在步骤③中从_______________处（填“高”或“低”）落下的坑比较大，且深度比较深。 11．实验结论；环形山是由天体撞击形成的，撞击月球的天体体积越______________，环形山越大， 反之越小。从离月球越________________的地方撞击，环形山大，反之越小。 12．科学实验。 实验名称 导体和绝缘体 实验器材 电路检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、钉子、纸、铁丝、铝丝、铜片等。 实验步骤 1．检测电路：先将检测电路中的夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。2．用夹子分别为夹住干木头、玻璃、陶瓷、钉子、纸、铁丝、铝丝、铜片等。观察灯泡是否亮，并把鉴别后的材料分成两类。 实验结论 1．能使灯泡亮的一类为：钉子、铁丝、( )、( )像这样容易导电的物体叫( )。2．像干木头、玻璃、( )、( )等不容易导电的物体叫做( )。 13．小明做了关于“声音是怎样产生的”的实验，请帮他把实验记录表填完整。 实验方法 弹拨尺子 喉咙发声 敲鼓 物体发声时的状态 __________。 __________。 __________。 我的发现 这些物体发声时的共同