内容正文:
2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 (三年级下册) (山东专版)
1.(2022春·山东临沂·三年级统考期末)亲爱的同学们,还记得你做过的“有趣的浮沉现象”这个实验吧。请你选用以下的部分器材试着设计一个实验方案,主要把实验步骤写下来,也别忘了补充完整实验结论哟!
实验器材:气球、铁钉、泡沫塑料、钩码、橡皮筋、水槽、水、刻度尺等。
实验步骤:__________________________。
实验现象:
1.气球、橡皮筋、泡沫塑料浮在水面上,铁钉、钩码沉入水中。手会感受到一种向上托起的力。
2.把钩码挂在橡皮筋上,橡皮筋变长;再放入水槽中橡皮筋变短了。
实验结论:物体在水中会受到水向上托起的力,这种力就是( )。( )物体也会受到水的浮力。
2.(2021春·山东潍坊·三年级统考期末)科学兴趣小组的同学在探究“食盐和小苏打在水中谁溶解得多”:
(1)甲乙两烧杯中分别盛有相同温度、相同体积的水。
(2)每次分别向烧杯中加入等量食盐和小苏打,搅拌。等加入第3份后,出现上图现象。根据你做过的实验,可以判断烧杯甲放入的是( ) ,烧杯乙放入的是( )。
(3)实验现象说明:食盐和小苏打相比,( ) 在水中溶解得多。
(4)要想让乙烧杯中的物质也能全部溶解,你的办法是( )。
(5)如果把食盐从水中分离出来,科学合理的方法是( ) 。
3.(2021春·山东青岛·三年级期末)唾液消化淀粉实验。
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
(2)将两支试管放入37°C的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。
实验现象:加入唾液的试管________________。
没加入唾液的试管中_________________。
实验结论:加入唾液的试管里没有_______,淀粉被_______消化了。
4.(2022春·山东德州·三年级校考期末)实验。
(1)观察图一,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度__________(有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越________;表面越粗糙,摩擦力越__________。
(2)观察图二,摩擦力的大小与物体的重量__________ (有、没有)关系:物体越重,摩擦力越__________ ;物体越轻,摩擦力越__________ 。
图一 图二
5.(2021春·山东济宁·三年级统考期末)影响摩擦力的大小的因素实验。
图一 图二
(1)观察图一、图二,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度( )(有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越( );表面越粗糙,摩擦力越( )。
图三 图四
(2)观察图三、图四,摩擦力的大小与物体的重量( )(有、没有)关系;物体越重,摩擦力越( );物体越轻,摩擦力越( )。
6.(2022春·山东潍坊·三年级校考阶段练习)实验探究
实验名称:唾液消化淀粉实验。
实验过程:
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
(2)将两支试管放入__________左右的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒,观察现象。
实验现象:加入唾液的试管__________。(变蓝 不变蓝)
没加入唾液的试管__________。(变蓝 不变蓝)
实验结论:唾液__________(有、没有)消化淀粉的作用。
7.(2022春·山东临沂·三年级统考期末)明明不小心把白糖洒在了地上,白糖和地上的沙子掺在了一起,你有办法把白糖和沙子分离开吗?试着设计一个实验,写出你的实验方案。
(2022春·山东潍坊·三年级统考期末)下面是关于物体影子的研究,请完成相关问题。
8.阳光下,如(图1)同一物体的影子在不同时刻的_____________。
A.方向保持不变 B.方向和长短都在发生变化 C.长短保持不变
9.如(图1),根据从早到晚的顺序将小树的影子变化进行排序(填写字母):
_____________→_____________→_____________→_____________→_____________→_____________
10.图2是人们根据太阳光下影子的变化规律而设计出来的计时工具,它是_____________。
A.水钟 B.日晷 C.水运仪象台
11.如果过1小时,我们再观察(图2)仪器中的影子,发现比之前长了,说明第一次观察时是一天中的__________