2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （六年级下册） （广东专版适用于粤教版）

2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （六年级下册） （广东专版适用于粤教版） 一、实验题 实验，根据保温效果实验记录表进行分析，并回答下列问题。 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 1号杯：无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃ 2号杯：杯子外包毛无盖 95℃ 73℃ 62℃ 3号杯：杯子外包毛加盖 95℃ 81℃ 74℃ 4号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖 95℃ 85℃ 80℃ 注：以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。 1．保温效果最好的是（    ）号杯，保温效果最差的是（    ）号杯。 A．1   2 B．4    2 C．4   1 2．如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择（    ）号杯和（    ）号杯。 A．1   2 B．2    3 C．4   1 3．如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（    ）号杯和（    ）号杯。 A．1   2 B．1   3 C．4   1 4．如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择（    ）号杯和（    ）号杯。 A．3   4 B．4    1 C．3  2 5．分析该实验的数据，下列不是该实验反映的信息是（    ）。 A．有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好 B．塑料泡沫比毛巾保温效果好 C．材料之间的空隙越小，保温效果一定越好 6．如图所示，用细铁丝将一粒花生米固定在橡皮泥上，燃烧花生米，给烧杯中的水进行加热， （1）烧杯中的水在花生米全部燃烧后温度有什么变化？用来测量水温的器材叫什么名字？ （2）写出在这个过程中能量是如何转换的。 7．以下几个杯子的材料和大小以及水量都相同 开始温度℃ 15分钟后温度℃ 30分钟后温度℃ 1号：无盖的杯子 96 66 45 2号：杯子外包毛巾无盖 96 75 56 3号：杯子外包毛巾加盖 96 83 67 4号：杯子嵌入塑料泡沫加盖 96 86 81 要研究杯子有无盖对保湿效果的影响，你应选择( )；如果要研究有无外包材料对保湿效果的影响，你就选择( )；如果要研究不同外包材料对保湿效果的影响，你应选择( )。 A．1号与2号   B．2号与3号   C．1号与3号    D．3号与4号 8．实验名称：浊水变清 实验方法：沉淀——过滤 实验材料：铁架台（含漏斗架）、玻璃棒、漏斗、烧杯、滤纸、待过滤的水。 实验过程： 1．滤纸对折两次。 2．从中间打开，形成一边三层，一边一层的。 3．放入漏斗中，沾点水，把滤纸紧贴漏斗壁。 4．放在铁架台上，组成一个过滤装置。 实验现象：_________________________________________________________________。 实验结论：_________________________________________________________________。 9．实验：探究扭扭蛇转动时的能量转换。 正确的实验步骤是（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( ) A．把扭扭蛇置放在音箱旁，对着纸杯上的小口播放音乐或持续大声地发出“啊啊啊”声，观察扭扭蛇是否会转动起来，得出实验结论。 B．把纸杯倒扣在桌面上，在纸杯底上放上扭扭蛇。 C．准备工具与材料：剪刀，纸杯，扭扭棒。 D．截取一段扭扭棒，绕成蛇状，做成扭扭蛇；取一个纸杯，在杯壁靠近开口处用剪刀剪开一个小口。 10．六年一班同学在研究一粒花生米能量是如何转换的时候，做了如下的实验：用一粒燃烧的花生米加热水，根据实验装置，完成下列问题。 （1）请你提示一下，用温度计准确测量水温时应该注意哪些问题？ （2）根据实验装置图，请你介绍一下他们的实验操作方法或步骤。 （3）分析这个实验中的能量转化过程。 11．实验名称：测试自制的保温饭盒。 实验材料：大小不一的饭盒3个、泡沫板、热水 实验步骤：（1）将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内，两盒子之间的空隙，用泡沫板塞满，做成保温饭盒。然后，将饭盒内导入热水。（2）取没有保温的饭盒，也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果，做好记录。 实验记录： 开始 5分钟后 10分钟后 没有改造的饭盒里的热水的水温 热 稍凉 凉 改造的饭盒里的热水的水温 热 热 热 实验结论：_________________________。 12．实验一下：小刚听说，电磁铁很神奇。于是，他对电磁铁进行了探究。如图所示，他将一个条形磁铁固定在小车上，用一根长度为10 cm的弹簧将小车固定在墙壁上，并将实验现象和数据记录在表格中。 （1）闭合开关，当电流从电磁铁的A端流向B端时，电磁铁