精品解析：第21课 活动课：让我们共同来感受历史-课时练习1

第21课活动课：让我们共同来感受历史 1. 中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是 A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 山顶洞人 2. 最早种植水稻的人是 A. 北京人 B. 半坡原始居民 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 3. 在传说中炎帝和黄帝是哪一部落联盟首领（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 淮河流域 4. 公元前16世纪比公元前11世纪（ ） A. 晚500年 B. 早500年 C. 早5000年 D. 晚5000年 5. 把商朝的都城迁到殷的是 A. 文王 B. 伊尹 C. 盘庚 D. 纣 6. 秦灭六国，建立历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 A. 公元前230年 B 公元前221年 C. 公元前207年 D. 公元221年 7. 史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 ( ) A. 商朝 B. 西周 C. 春秋战国 D. 夏朝 8. 目前发现的世界上最大的青铜器 A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 可烧炭火青铜器 D. 三星堆青铜立人象 9. 要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是 A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 甲骨文 D. 铭文 10. 我国古代闻名于世的防洪灌溉工程――都江堰处于战国时期的 A. 齐国 B. 楚国 C. 赵国 D. 秦国 11. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是 A. 陈胜、吴广起义 B. 楚汉战争 C. 长平之战 D. 秦完成统一 12. 下列几位科学家中，对人类文化传播做出重大贡献的是（ ） A. 张衡 B. 华佗 C. 张仲景 D. 蔡伦 13. 我国有文字可考的历史始于（ ） A 战国 B. 西周 C. 商朝 D. 夏朝 14. 我国最早建立县制是在（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 汉朝 15. 战国时期儒家学派的代表人物是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 庄子 16. 我国青铜文明的灿烂时期是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 17. 下列不属于西周分封制内容的是（ ） A. 周天子把土地、人民分封给亲族、功臣，并封他们为诸侯 B. 诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C. 诸侯要向天子纳贡 D. 诸侯要按田亩数向天子纳税 18. 世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 19. 下列现象出现的先后顺序是 ( ) ①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ④③②① D. ①③②④ 20. 使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役是 A. 牧野之战 B. 城濮之战 C. 长平之战 D. 马陵之战 21. 我国历史上第一个统一的多民族封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 西周 C. 商朝 D. 秦朝 22. 陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（ ） A. 首先提出平分田地的口号 B. 他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治 C. 以大无畏的精神，推翻了封建王朝 D. 沉重打击了地主阶级的统治 23. 我国最早的全国规范文字是 ( ) A. 隶书 B. 楷书 C. 小篆 D. 甲骨文 24. 佛教起源于 A. 西域 B. 欧洲 C. 大秦 D. 古印度 25 《史记》记述了( ) A. 从西周到春秋的历史 B. 从黄帝到汉武帝时期的历史 C. 从战国到西汉时期的历史 D. 从秦始皇到汉武帝的历史 26. 儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （ ） A. 董仲舒对儒家思想作了发挥 B. 儒家思想代表了劳动人民的利益 C. 儒家思想适应了君主专制统治的需要 D. 汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官 27. 西域地区正式归属中央政权管辖始于 A. 张骞出使西域 B. 班超出使西域 C. 西域都护的设置 D. “丝绸之路”的开辟 28. 某大学考古小组想从东向西沿“丝路”考古，他们应该会先后经过的路线是（ ） A. 长安→河西走廊→西亚→欧洲 B. 河西走廊→西亚→新疆→欧洲 C. 长安→西亚→河西走廊→欧洲 D. 河西走廊→长安→西亚→欧洲 29. 最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是（ ） A. 王羲之的字 B. 顾恺之的画 C. 石窟艺术 D. 青铜器 30. 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是（ ） A. 加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 B. 有利于东西方文化的交流 C. 是汉朝与外界联系的唯一一条通道 D. 这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要