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回归教材重难点07 中华人民共和国史
中华人民共和国史,又称之为国史、当代中国史、及中国现代史。它是指1949年新中国成立以来,中国共产党团结带领人民进行国家建设和发展的历史。课标要求学生认识中华人民共和国成立的伟大意义;概述新中国巩固人民政权的主要举措;认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。了解 20 世纪 50—70 年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义;了解改革开放的进程,认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;认识三个代表重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;认识科学发展观是马克思主义关于发展世界观和和方法论的集中体现;认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位;认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
核心素养要求总体上掌握从新民主主义向社会主义过渡。两个阶段:1949年至1952年是新中国恢复国民经济,巩固人民政权阶段。1953年到1956年是社会主义改造和工业化建设起步,社会主义制度的确立阶段。社会主义建设在探索中曲折前进;基本特征是“探索”。一方面,中国共产党领导中国人民为寻求一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索,取得了巨大成就。另一方面,由于缺乏经验,由“左倾”思潮发展到“极左”泛滥,给社会主义现代化建设造成极大危害。十一届三中全会的召开,实现了党的历史的伟大转折,开始进入社会主义建设的新时期,以经济建设为中心,实行改革开放,经济建设成就举世瞩目。
本考点是高考五星高频考点,2020年-2022年高考全国卷基本在第7道题进行考查.地方卷基本是在第10道题进行考查.。
1.深刻把握阶段特征。
经济:过渡时期,我国开展“一五”计划和三大改造,社会主义制度基本建立;全面建设时期,中共八大为社会主义建设指明了正确的方向,但后来出现了“大跃进”与人民公社化运动等严重失误;“文化大革命”时期,国民经济遭到严重破坏。但是中国的综合国力和国际影响力有很大提升。中共十一届三中全会至今是中国改革开放和社会主义现代化建设新时期,经济建设取得了举世瞩目的成就。科技文化与教育事业蓬勃发展,人民生活水平显著提高。
政治:新中国成立,社会主义民主制度初建(三大民主制度);实行独立自主的和平外交方针,提出和平共处五项原则;以美国为首的西方国家对我们从鼓励、封锁到逐渐实现的正常化;1971年恢复在联合国的合法席位。改革开放以来,民主政治与法制建设日益完善;祖国统一大业取得显著进展;国际影响力大幅提升。
文化:1956年,“双百”方针提出使文艺领域出现了繁荣景象;全面建设时期,我国逐步形成比较完整的国民教育体系。随着改革开放的不断深入,中国特色社会主义理论体系形成并发展,习近平新时代中国特色社会主义理论不断发展,成为指导实现中国式现代化的伟大科学理论,
2. 核心主干知识归纳。
(1)现代民主政治建设。
时期
民主法制
一国两制
大国外交
过渡时期
(1949-1956)
理论:《人民民主专政》
前提:新中国成立
保障:《共同纲领》《五四宪法》
确立:人代会、政协、区域自治(三大制度)
50年代中后期,毛、周曾提出“和平解决台湾问题”,给予较大权力
一边倒,三大方针;
中苏结盟,17国建交;
五项原则,外交成熟;
两大会议,步入国际舞台;
抗美援朝:和平建设奠基。
探索(1956-1976)
八大开端:
提出加强民主民族团结,与民主党派“长期共存互相监督”;
健全法制,“有法可依”“有法必依”。
文革挫折。
与亚非拉发展关系;
中美敌对、中苏恶化;“两个拳头出击”;
重返联合国,中美、中日建交,与西方建交高潮。
改革开放新时期(1978-今)
三中全会有法可依16字法制方针;
平反冤假错案;
修订《八二宪法》;
“依法治国”入宪,建法律体系。
【民主】:
转折:十一届三中拨乱反正;
领导干部体制改革,废终身制;
恢复民主制:人大、政协;
健全多党合作制:16字方针;
重视民族:《民族区域自治法》;
基层民主选举制:89.98年居委会