内容正文:
数学(青岛版)三年级下
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第五单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(第6~11题每空2分,其余每空1分,共34分)
1.
下图中每个小方格代表1平方厘米,其中面积最大的图形是( )平方厘
米,面积最小的图形是( )平方厘米。
2.
在括号里填上合适的单位名称。
(1)
一块地砖的面积是64( )。
(2)
丁丁家客厅地面的面积大约是36( )。
(3)
一张身份证的面积约是46( )。
3.
单位换算。
35平方米=( )平方分米 500分米=( )米
700平方分米=( )平方米 4000平方厘米=( )平方分米
4.
在 里填上“>”“<”或“=”。
990平方分米 10平方米 600平方厘米 5平方分米
800平方分米 8平方米 1平方米 1000平方厘米
5.
小慧用面积为1平方分米的正方形硬纸板量课桌桌面的面积。沿着长要摆
6张,沿着宽要摆4张,课桌桌面的面积是( )平方厘米。
6.
一个长5米、宽8分米的长方形,周长是( )分米,面积是( )平方米。
7.
用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方
厘米。
8.
一台压路机,前轮的宽度是2米,工作时每分钟前进60米。这台压路机工作
5分钟,压路的面积是( )平方米。
9.
用20米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地,已知菜地的一条边是6米,则它
的邻边可能是( )米或( )米,面积更大的菜地是( )平方米。
10.
从一张长17厘米、宽9厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,这个正
方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
11.
一个盒子里装着若干个小球,每次拿出其中的一半,这样重复3次后,盒子
里还有6个小球。盒子里原来有( )个小球。
二、
判一判。(每题2分,共8分)
1.
边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )
2.
由6个面积是1cm2的正方形拼成不重叠的图形,面积都是6cm2。 ( )
3.
一个长方形的长减少1厘米,宽增加1厘米,它的面积不变。 ( )
4.
周长相等的长方形和正方形,长方形的面积比正方形的面积小。 ( )
三、
选一选。(每题2分,共10分)
1.
左下图中涂色部分A的面积( )涂色部分B的面积。
A.
大于 B.
等于 C.
小于
2.
从一张正方形纸上剪去一个长方形,如右上图所示为三种不同的剪法(剪去
的长方形大小相同),下面关于剩余部分的说法中,正确的是( )。
A.
面积相等,图①周长最长
B.
面积相等,图②周长最长
C.
图③面积最大,周长最短
3.
一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( )倍。
A.
2 B.
4 C.
8
4.
将一张边长为1米的正方形纸剪成若干个面积为1平方分米的小正方形。
如果把这些小正方形排成一排,那么长是( )米。
A.
1 B.
10 C.
100
5.
一张长方形纸,长10分米,宽7分米。如果把它的长和宽都减少2分米,那
么它的面积减少( )平方分米。
A.
40 B.
4 C.
30
答案讲解
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四、
填表。(共10分)
图 形 长 宽 周 长 面 积
长方形
12dm 8dm
15cm 36cm
7m 126m2
正方形
边长:13dm
边长: 32cm
五、
求下面图形的周长和面积。(单位:米)(每题4分,共8分)
1.
2.
六、
操作题。(共9分)
1.
用蓝笔描出下面各图形的边线,用红笔涂出它们的面积。(3分)
2.
在方格纸上画一画,分别画出一个周长是28厘米和一个面积是28平方厘米
的长方形。(每个小方格的边长是1厘米)(6分)
七、
解决问题。(共21分)
1.
一块正方形菜地的边长是6米,平均每平方米可以收菜15千克。这块菜地
一共可以收菜多少千克? (4分)
2.
有两个长3分米、宽2分米的长方形,把它们拼成一个大长方形,请画出示意
图,并计算出它的周长和面积。(6分)
3.
下面每个涂色的小正方形的边长都是1厘米,大长方形的面积是多少平方厘
米? (5分)
4.
一个长方形,如果长减少4厘米,那么面积减少60平方厘米,这时恰好变成
一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米? 原来长方形的面积是多少
平方厘米? (6分)
附加题。(共10分)
如图,一个正方形被分成了3个形状、大小都相同的小长方形