七 小数的初步认识 第1～5课时-【拔尖特训】2022-2023学年三年级下册数学（青岛版）

第1课时 小数的认识与读写 1. 读出下面的小数。 0.76读作:( ) 3.08读作:( ) 100.43读作:( ) 2. 写出横线上的小数。 (1) 一包饼干的价格是八点零五元。 ( ) (2) 一头大象重约四点三零吨。 ( ) 3. 连一连。 0.3 · 8 100 · 0.08 · 15 100 · 0.29 · 3 10 · 0.15 · 29 100 · 4. 看图填小数。 (1) ( )元 (2) ( )元 (3) ( )元 5. 在( )里填上合适的分数和小数。 6. 分别用分数和小数表示下面各图中 的涂色部分。 分数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 7. 用数字卡片 0 0 3 5 和小数点 卡片 .,摆出符合要求的数。(写出 一个即可) (1) “0”不读出来,且小数部分是一位 小数:( )。 (2) 只读一个“零”,且小数部分是两 位小数:( )。 8. 云云读一个小数时,由于没看到小数 点,结果读成七千零三,原来的小数 应该只读一个“零”。原来的小数 是( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 85 数学(青岛版)三年级下七　家居中的学问——小数的初步认识 答案讲解 第2课时 小数的大小比较 1. 看图先写小数,再比较大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 先在数轴上标出下面各数,再比较每 组中两个数的大小。 0.6 1.3 1.8 2.4 0.9 2.7 0.6 0.9 1.8 2.4 2.7 1.3 0.9 1.3 3. ★在 里填上“>”或“<”。 9.6元 7.8元 0.7厘米 1.2厘米 5.6元 6.5元 8分米 7.9分米 20元 19.5元 7.1分米 7.4分米 4. 下面哪些车辆能从限高杆下通过? 能通过的在( )里画“􀳫”。 5. 下面分别是四名同学的跳高成绩统 计表和另外四名同学的50米跑成绩 统计表。请把他们中前三名学生的 姓名写在相应的( )里。 跳高成绩统计表 姓 名 云 云 云 朵 云 霞 云 菲 成绩(米) 1.2 0.9 1.1 0.8 第一名是( ),第二名是( ), 第三名是( )。 50米跑成绩统计表 姓 名 柳 志 王 成 李 辉 冯 亮 成绩(秒) 8.4 9.3 9.0 9.1 第一名是( ),第二名是( ), 第三名是( )。 6. 用2、0、4、6中的两个数字和小数点 组成符合下面要求的所有小数。 (1) 小于1的一位小数:( )。 (2) 大于2且小于3的一位小数: ( )。 (3) 最大的一位小数:( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 95 七　家居中的学问——小数的初步认识 答案讲解 第3课时 一位小数的加减法(1) 1. 计算。 0.6 + 0.8 4.5 + 1.8 6.7 - 3.2 7.2 - 4.3 2.4 - 1.6 3.8 + 5.4 2. 用竖式计算。 3.7+2.3 9.2-5.7 2.4-0.9 8.4+2.8 3. 在得数比1大的算式后面的 里 画“􀳫”。 0.6+0.6 0.8+0.1 3.3-2.2 0.9-0.2 2.1-0.9 0.3+0.7 4. 找规律,填一填。 (1) 0.7,1.4,2.1,2.8,( ), ( ),( )。 (2) 9.8,9.4,9.0,( ),8.2, ( ),( ),( )。 5. (1) 机器人比布娃娃贵多少钱? (2) 5元钱可以买哪两件物品? (3) 请你再提出一个数学问题并解答。 6. 一桶油,连桶重7.2千克;倒去一半 的油