内容正文:
德阳市高中2020级“三诊”考试
数学试卷(文史类)
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在复平面内,复数(i是虚数单位)对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
3. 已知互相垂直的平面交于直线l.若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则
A. m∥l B. m∥n C. n⊥l D. m⊥n
4. 已知,q:任意,则p是q成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 经济学家在研究供求关系时,一般用纵轴表示产品价格(自变量),而用横轴来表示产品数量(因变量).某类产品的市场供求关系在不受外界因素(如政府限制最高价格等)的影响下,市场会自发调解供求关系:当产品价格低于均衡价格时,需求量大于供应量,价格会上升为;当产品价格高于均衡价格时,供应量大于需求量,价格又会下降,价格如此波动下去,产品价格将会逐渐靠近均衡价格.能正确表示上述供求关系的图形是( ).
A.
B.
C.
D.
6. 已知矩形ABCD的面积为8,当矩形ABCD周长最小时,沿对角线AC把折起,则三棱锥D-ABC的外接球表面积等于( )
A. B. C. D. 不确定的实数
7. 函数()的部分图象如图所示,其中两点之间的距离为5,则的递增区间是
A. B.
C. D.
8. 设x,y满足约束条件则的最大值是( )
A. -3 B. -6 C. -7 D. 12
9. 已知D为正三角形ABC中边BC的中点,E在线段AC上且,若AD与BE交于M,若,则正三角形ABC的边长为( )
A. 6 B. 12 C. 18 D. 24
10. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:是一条形状优美的曲线,曲线C围成的图形的面积是( )
A. B. C. D.
11. 已知、为双曲线的两个焦点,过点作直线与双曲线的一支交于两点,、的平分线分别交双曲线虚轴所在直线于两点,为双曲线中心,若,实轴长,成等比数列,则双曲线的离心率为( )
A. B. 2 C. D. 3
12. 已知实数x、y满足,则x、y的大小关系为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
本卷包括必考题和选考题两部分,第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
二、填空题:共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在答题卡上.
13. 已知函数,则________.
14. 设抛物线的焦点为,经过点的直线与抛物线相交于,两点,又知点恰为的中点,则_________
15. 已知的外接圆O的半径为1,.从圆O内随机取一点M,若点M在内的概率恰为,则的周长为________.
16. 如图所示,一个正四棱锥和一个正三棱锥所有棱长都相等,F为棱的中点,将和,和,和分别对应重合为P,B,C得到一个组合体.关于该组合体有如下三个结论:①AD⊥SP;②直线AD与直线SF所成角为60°;③.其中正确结论的个数是________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知数列是等差数列,且满足,.数列的前n项和是,且.
(1)求数列及数列的通项公式;
(2)若,求数列前n项和.
18. 某学校高二年级某学科的教师决定帮助本年级100名对该科学习困难的学生.为了做到精准帮助,教师对这100名学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯等进行调查,并把调查结果转化为各学生的学困指标x,将指标x分成,,,,五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若,则认定该生为“绝对学困生”,否则认定该生为“相对学困生”;当时,认定该生为“亟待帮助生”.
(1)分别求出“绝对学困生”,“亟待帮助生”的人数;并求学困指标的平均值.
(2)在学困指标处于内的学困生中按分层抽样抽取了6人,若从这6人中选2人,求恰有一名“亟待帮助生”的概率.
19. 如图,在中,,P为边上一动点,交于点D,现将沿翻折至.
(1)沿翻折中是否会改变二面角大小,并说明理由;
(2)若,E是的中点.求证:平面,并求当平面平面时四棱锥的体积.
20. 已知函数,,且曲线在点处的切线斜率均不小于2.
(1)求a的值;
(2)求证:函数在区间内存在唯一的零点.
21. 已知椭圆:的离心率为,、分别是其左、右焦点