七 图形与拼组 第1～3课时、第七单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年二年级下册数学（青岛版）

第1课时 多边形的认识 1. 先按要求接着画,再填一填。 画长方形 画正方形 (1) 长方形的对边( ),四个 角都是( )。 (2) 正方形的四条边都( ), 四个角都是( )。 2. 数一数,填一填。 四边形 五边形 六边形 ( )个 ( )个 ( )个 3. 下面是两根铁丝,它们原来分别 围成了长方形和正方形,展开后 留下了折痕。左边一根围成的 是( )形,右边一根围成的是 ( )形。 4. 照样子先折一折,再填一填。 ( ) 边形 ( ) 边形 ( ) 边形 ( ) 边形 5. 将方格纸中的四边形分成两个 三角形和一个正方形。 6. 下面的图形是一个( )边形, 把它分成形状、大小相同的三角 形,最少能分成( )个。在图 上分一分。 7. 在一张正方形纸上一刀剪下一 个三角形,剩下的是什么图形? 先画一画,再填一填。 ( ) ( ) ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 65 数学(青岛版)二年级下 七　爱心行动——图形与拼组 答案讲解 第2课时 平面图形的拼组 1. 数一数,填一填。 ( )个( )个( )个( )个( )个 2. ★请你接着画。 3. 看图填一填。 左图七巧板是由( )个平行 四边形、( )个三角形和1个 ( )形拼成的;中间的正方形 是由 七 巧 板 中 的 图( )、图 ( )和图( )拼成的;右边 的 长 方 形 是 由 七 巧 板 中 的 图 ( )、图( )和图( )拼 成的。 4. 按规律填一填。 (1) A B B;A B B; 。 (2) ; ; 。 5. 如下图,把两个这样的长方形拼 成一个正方形,拼成的正方形的 边长是( )厘米;把两个这样 的长方形拼成一个大长方形,拼 成的大长方形的长是( )厘 米,宽是( )厘米。 6. 用七巧板拼图。 (1) 下面拼成的图案像什么? (2) 你还能拼 成 什 么 图 案? 画 一画。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 75 七　爱心行动——图形与拼组 答案讲解 第3课时 我学会了吗 1. 小乌龟沿四边形石块走才是安 全的,请把小乌龟回家的路线连 一连。(不斜着爬行) 2. (1) 在点子图上画一个长6cm、 宽4cm的长方形,再画一条线把 它分成一个正方形和一个长方形。 (2) 分 成 的 正 方 形 的 边 长 是 ( )cm;分成的长方形的长是 ( )cm,宽是( )cm。 3. 每个图案各是由七巧板中的哪 几个图形拼成的? 请在图中标 出来。 4. 设计图案。 (1) 这个图案像( ),它是由 ( )个长方形、( )个正方 形、( )个三角形、( )个圆 和( )个平行四边形拼成的。 (2) 用 学 过 的 图 形 设 计 一 个 图案。 5. 怎样将左图剪一刀,拼成右图? 画一画。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 85 数学(青岛版)二年级下 答案讲解 第七单元整合提升 类型一 数拼组图案中图形的个数 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋