一 有余数的除法 第1～4课时、第一单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年二年级下册数学（青岛版）

[注:标“★”题目配有解读类板块,详见“答案与解析”。] 第1课时 有余数的除法 1. 圈一圈,填一填。 18个桃子,每4个装一盒。 可装( )盒,还剩( )个。 = (盒)…… (个) 2. 连一连,填一填。 把13个 平均放到3个盘子里。 每盘放( )个,还剩( )个。 = (个)…… (个) 3. (1) 27个 ,每堆摆 6 个,可以 摆( )堆,还剩( )个。 = (堆)…… (个) (2) 27个 ,平均摆4堆,每堆摆 ( )个,还剩( )个。 = (个)…… (个) 4. ★在 ☆÷6=5……□ 中,□ 表示 的数最大是( );在 ◇÷△= □……6中,△ 表示的数最小是 ( )。 5. 用一堆小棒摆 ,如果有剩 余,那么可能会剩几根小棒? 最 多剩几根? 最少呢? 6. 摆一只 需要7个 ,30个 最多可以摆多少只 ? 还 剩多少个 ? 7. 你能用79、7、8、9这四个数组成 两个不同的除法算式吗? ÷ = …… ÷ = …… 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 一　野营——有余数的除法 一　野营——有余数的除法 答案讲解 第2课时 有余数除法的竖式计算 1. 20本课外书,每人分6本,可以 分给几人? 还剩几本? 20÷6= (人)…… (本) 2. 用竖式计算。 11÷2 19÷4 31÷7 50÷9 3. 下面的计算对吗? 对的画“􀳫”, 错的画“✕”并改正。 5 ) 6 3 7 3 0 7 改正: ( ) 8 ) 7 5 2 5 6 4 改正: ( ) 4. 把24个苹果平均分给5个小朋 友,每 个 小 朋 友 分 几 个? 还 剩 几个? = (个)…… (个) 5. 学校买来45个扫把,最少拿走 ( )个,剩下的正好能平均分 给8个班;最少添上( )个, 也正好能平均分给8个班。 6. ★在 里填上合适的数字。 )4 4 4 )7 2 7. 小马虎在做一道除法题时,把除 数3看成了5,他得出的错误结 果是4……3。正确的结果应该 是多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 数学(青岛版)二年级下 答案讲解 第3课时 有余数的除法的应用 1. 在 里填上合适的数。 28÷ = …… ÷7= …… 2. 一 群 蚂 蚁 发 现 了 几 条 虫 子,每 4只蚂蚁能搬一条虫子,18只蚂 蚁最多能搬几条虫子? 3. ★二年级二班有41名同学,他们 在上科学实验课(如图),至少需 要几张这样的桌子? 4. 小红用7个珠子穿成一条手链, 40个珠子最多能穿成几条这样 的手链? 还剩 几 个 珠 子? 小 红 想再穿一条这样的手链,还差几 个珠子? 5. 购物。 明明带了35元,如果只买上面 的一种物品,那么最多可以买几 个? 最少呢? 6. 幼儿园的小朋友做了30朵红花 和20朵黄花。如果把4朵红花 和3朵黄花扎成1束,那么最多 可以扎成多少束? 7. 一箱苹果比30个少一些,平均分 给8个小朋友,最后还多3个。 如果平均分给5个小朋友,那么 每个小朋友分几个? 还剩几个? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 一　野营——有余数的除法 答案讲解 第4课时 我学会了吗 1. 用竖式计算。 18÷5 29÷6 51÷8 60÷9 2. 填表找规律。 被除数 20 21 22 23