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2023届初三化学中考二轮专题训练—科学探究题
1.(2023·吉林松原·统考一模)网红产品自嗨锅和自热米饭深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包,加水后即可加热食物,持续时间长达2小时。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,在学校化学实验室对其成分进行探究。
【查阅资料】a.发热包内的粉末主要由生石灰、铁粉、铝粉、碳粉、氯化钠等组成;
b.铝是一种两性金属,与强酸、强碱溶液反应都能生成H2;
c.AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。
【实验探究】
(1)为确认发热包中各种成分的存在,同学们设计了实验方案并进行操作。
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
一
取部分粉末,将磁铁靠近
发现有黑色物质被磁铁吸引
成分中有________。
二
将磁铁充分吸附后的剩余粉末分成两份,其中份加水溶解,过滤,取滤液测pH
pH试纸变蓝紫色
pH______7成分中有生石灰
三
取少量滤液于试管中,先加入过量稀硝酸,再加入少量______溶液
生成白色沉淀
成分中有________。
四
将另一份粉末放入烧杯,加入适量NaOH溶液
___________。
成分中有铝粉
五
将步骤二中过滤得到的滤渣放入硬质玻璃管中_________,将产生的气体通入澄清石灰水
石灰水变浑浊
成分中有碳粉
【实验反思】
(2)生石灰与水反应放出的热量是发热包主要的热量来源,该反应的化学方程式为___________;自嗨锅注入冷水后可以升温至150℃以上,而蒸汽的温度可达到200℃,反应过程中还会产生大量的气体,操作不当很有可能引发爆炸,需要注意安全。
2.(2023·陕西西安·陕西师大附中校考一模)为探究盐酸的化学性质,某化学兴趣小组做了如下实验:
(1)上图中F试管内所发生反应的化学方程式为______。
(2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
同学们对滤液中的溶质的成分进行探究。
【提出问题】滤液中的溶质的成分是什么?
【假设与猜想】猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl
猜想四:______
【讨论与交流】经过同学们一致认为猜想______是错误的。
【实验与结论】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,滴入适量碳酸钠溶液
无现象
猜想四成立
取少量滤液于试管中,滴入适量_____
______
【拓展与迁移】若要从废液中回收NaCl,为除去其中的Na2CO3杂质,可向废液中加入适量的______。
A.HClB.CaCl2C.Ca(OH)2
3.(2023·全国·一模)碱是化学中重要的一类物质,某化学小组以“探究碱的性质”为主题开展探究学习。
【任务一】了解常见的碱及用途
(1)氢氧化钙、氢氧化钠是最常见的两种碱,下列有关说法正确的是______。
A.氢氧化钙、氢氧化钠都是易溶于水的白色固体
B.氢氧化钙俗称熟石灰、氢氧化钠俗称烧碱
C.氢氧化钙常用于做建筑材料
D.氢氧化钠可用来改良酸性土壤
【任务二】探究碱的化学性质
步骤1:取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加2滴无色酚酞溶液
步骤2:向上述试管中逐滴滴加稀硫酸
步深3:另取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加某种盐溶液
步骤4:再另取10mL氢氧化钠溶液于试管中,持续通入二氧化碳,无明显现象
(2)上述实验,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的现象是______,该反应的化学方程式为______。
(3)步骤3中若现象为产生蓝色沉淀,则加入的盐可能是______。(填化学式)
(4)碱具有相似化学性质的原因是______。
【任务三】拓展探究:氢氧化钠与二氧化碳反应
步骤4中无明显现象,小组同学设计了如图1、2实验装置,将等量的氢氧化钠溶液和水分别同时注入等量的二氧化碳中,得到压强随时间变化的曲线(如图3)
(5)图1、图2、图3能否说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,并说明理由是______。
(6)图2装置,充分反应后三颈瓶中的溶液里一定含有的微粒有______(填微粒符号)。
(7)如果用图1装置,将注射器内的水换成等量的澄清石灰水,请在图3中绘制出随着澄清石灰水的注入装置内的压强变化大致曲线。
4.(2023·安徽合肥·一模)某兴趣小组用铁钉与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律时,发现铁钉表面有气泡产生、溶液没有变成浅绿色的异常现象,请你和兴趣小组一起探究,并回答问题。
【查阅资料】1.硫酸亚铁与氧气和水能发生反应,使得溶液中的氢离子浓度增加
2溶液中氢离子浓度越大,酸性越强
(1)探究一:铁钉表面产生的是什么气体?
【做出猜想】
猜想一:二氧化硫;猜想二:氧气;