2023年山西省初中学业水平测试靶向联考试卷（一）文科综合历史试题

第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该 选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分） 1.“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护 壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”郭沫若笔下的原始居民是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 2.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。下列两部著作所反映的历史事件 的共同点是 《韩非子》 《神曲》 A.都发生在社会转型时期 B.都代表新兴地主利益 C.都宣传民主与科学思想 D.都反对封建君主专制 3.七（1）班同学们在针对“魏晋南北朝时期的民族交融”为主题的项目化学习中，收集 到下列资料。据此，你认为这一时期的民族交融 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象或规律 各民族不仅在经济上密切交往，在文化上的交流也日益频繁 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居生活 西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 民族交融的前提和基础，是形成了民族间的杂居错处 A.为经济重心南移准备了条件 B.使君主专制统治受到了冲击 C.促进了中华民族多元一体的发展 D.奠定了国家统一民族团结的基础 4.从“（贞观初年，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”到 “至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至 （贞观）十五年，米每斗值二钱。”这一变化是因为 A.唐太宗鼓励发展农业生产 B.武则天推行减轻人民负担 C.唐玄宗实行了一系列改革 D.唐朝实行开明的民族政策 5.历史学家吴晗说：在宋代以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太 祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到明代，不但不许坐，站着都不 行，得跪着说话了。材料中朝臣从“坐”到“站”再到“跪” A.推动了思想学术的发展与进步 B.强化了封建君主专制制度 C.阻碍了统一多民族国家的发展 D.推动了社会的进步与发展 6.条约签订后，当时的日本外相说：“在获得这个赔款以前，日本的财政官从未谈到过 数万元的大数字，国库收入仅达8 000万日元。”这一条约应是 A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 7.“岁月沧桑，八十载，追风逐浪。掬泪祭，爱国英烈，义举悲壮。学子激扬焚佞府，群 团奋起游街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。忆昔日，江山妄，长城愤，谁可挡？ 气轩昂，誓与列强争抗。”与之相关的历史事件 A.为中国的近代化开辟了道路 B.冲击了传统守旧的思想观念 C.打击了帝国主义瓜分中国的野心 D.促进了马克思主义在中国的传播 文科综合 第1页（共16页） 文科综合 第2页（共16页） 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150分，考试时间 150分钟。其 中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2023年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（一） 文 科 综 合 历 史 姓名 准考证号 8.一个人的名字往往被打上时代的烙印，蕴含着一种深厚的历史渊源和深刻的时代 背景，丙所说的“终于在我这一辈实现了”是由于 我喜欢看电影《上 甘岭》，因为我就 出生在那个战火纷 飞的年代。 我们祖祖辈辈做梦都在 想着有一天自己能有三 亩、五亩的地，终于在我 这一辈实现了。 我是共和国同龄 人，我的名字见 证了那历史性的 一刻。 “坐着火车去拉 萨”成为现实。西 藏民众到内地更 为便捷。 王援朝（甲） 丁国庆（乙） 郝土改（丙） 贺西藏（丁） A.新中国成立 B.土地改革 C.三大改造 D.家庭联产承包责任制 9.设计单元主体结构示意图，是理解、掌握大单元主题内容的前提。完善下面这个单 元结构示意图，其空缺处应填写的内容是 第一级 第二级 第三级 香港和澳门回归中国 海峡两岸的交往民族大团结 推进了祖国的统一大业 促进了各民族共同团 结奋斗、共同发展繁荣 ① 民族团结与祖国统一 A.促进了两岸关系的新发展 B.进一步促进了民族地区的发展 C.完成统一大业的基本方针 D.标志中国人民洗雪了百年国耻 10.当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说： “大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切 人……”下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役…… 必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。这一现象发生在 A.古代两河流域 B.古代的希腊 C.中世纪的欧洲 D.阿拉伯帝国