内容正文:
2023年高考语文专项复习:语言文字语言之图文转换
【解题技巧】
A.图文转换题解题思路与步骤:
整体的解题思路,即读——思——写
1.读:画面组成要素。
2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。
3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。
B.图表类题解答提示:
1.看清题目要求。
2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。
4.答题步骤:
第一步,进行客观描述;
第二步,得出观点和结论。
注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。
C.徽标类题答题技巧:
1.认真审题,整体看图。
2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是
答题要点所在。
3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。
D.漫画类题得分要点:
1.细察漫画,抓住矛盾,看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处。
2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示,抓住关键。
4.联系现实,展开想象,揣摩画外音。
看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答
题切入点。
5.答题格式
第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等)
第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露了……警示了……,歌颂(赞扬)了……)
E.描述画面
描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
(要仔细观察,合理想象,话当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答
案的深度)
【实战演练】
一、语言综合运用1.某校开展“追梦文学社”活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)如下图是“追梦文学社”的社徽,请你根据社徽图案和说明文字写出该社徽的寓意。(不超过20字)
①社徽由圆环和画有“文”字的图案、社名等组成;②“文”字图案呈现为一个奔跑的人形;③社徽的图案和文字用红、黄、蓝、绿、紫等多种颜色呈现,整个图案寓意为“_______”。
(2)为了扩大文学社的影响力,吸引同学们积极加入,请你在自己的微信朋友圈中为文学社拟写一段宣传语。(要求语言生动,至少运用一种修辞手法,50字以内)
(3)李飞同学写了一份加入文学社的申请书,请你根据提示或要求帮他修改。
申请书
追梦文学社:
[A]我是一名高三年级(1)班喜欢写作的学生,写作让我变得自信和快乐。[B]因此,我申请加入文学社,务必得到批准。
此致
敬礼
李飞
2022年3月20日
①[A]处画线句中有语序不当的语病,应调整为_____________。
②[B]处画线句中有用词不当的语病,应将“_______”改为“_______”。
③该申请书在格式上存在一处错误,应修改为______________。
【答案】(1)文学社的同学们追逐自己多彩的文学之梦。
(2)示例:这里是文学的天地,这里是创作的乐园,这里是展示自我的舞台,大家快快加入我们的“追梦文学社”吧!
(3) 我是高三年级(1)班一名喜欢写作的学生 务必 希望(请求) “敬礼”顶格写
【详解】(1)本题考查图文转换。
由材料可知,社徽的图案和文字用红、黄、蓝、绿、紫等多种颜色呈现,“文”字图案呈现为一个奔跑的人形,结合社名“追梦文学社”可知,该社徽的寓意为文学社的同学们追逐自己多彩的文学之梦。
(2)本题考查宣传标语的拟写。拟写标语时,一定要围绕活动主题,语言简洁有力。据此可拟为:想要找到和你一样爱好文学志同道合的人吗?想要一个能展现你文学才华的舞台吗?如果想的话,那就快快加入我们的“追梦文学社”吧!
(3)①本题考查病句的辨析与修改。语序不当,应把“一名”和“高三年级(1)班”调换位置,调整为:我是高三年级(1)班一名喜欢写作的学生。
②本题考查病句的辨析与修改。用词不当,“务必”语气过于强烈,且带有强制性,可把“务必”改为“希望”;
③本题考查申请书格式。申请书要在正文末尾另起一行空两格写“此致”,然后再起一行写“敬礼”,顶格书写。故“敬礼”顶格写。
鲁迅先生与上海有着深厚的渊源,为了让同学们对此有深入的了解,某校策划了以“邂逅鲁迅”为题的活动。请你也积极参与,完成相关任务。
[活动一]认识“鲁迅小道”
2.“鲁迅小道”是上海虹口区的一道风景线。请结合以下表格和图片,按照游览的先后顺序为大家介绍“鲁迅小道”上的历史文化信息,150字左右。
3.在“鲁迅小道”上,有一个铜铸标志(见下图)。请描述这一标志,并说说它的含义:______________