第九单元9.3 同分母分数加减法（课件）青岛版三年级上册数学

9.3 同分母分数加减法 九 我当小厨师 ——分数的初步认识 1.经历探究简单的同分母分数加减法的计算方法的过程，会运用同分母分数加减法解决问题。（重点） 2.掌握同分母分数加减法的计算方法,体会算法的多样性,培养初步的合作意识和创新能力，渗透数学模型思想。（难点） 3.经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，感受数学与生活的密切联系,进一步激发学习数学的兴趣。 学习目标 回顾复习 比一比。 1 2 1 4 1 4 1 6 ＞ ＞ 探索新知 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？ (教材P98 例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ 探索新知 4 5 1 5 3 5 (教材P98 例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ 探索新知 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份和1份合起来是4份。 (教材P98 例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ 探索新知 3个 加上1个 是4个 ，就是 。 探索新知 (教材P98 例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 3 5 2 5 探索新知 (教材P98 例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份减去1份，还剩下2份。 探索新知 (教材P98 例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 3个 减去1个 是2个 ，就是 。 1. 算一算。（教材P99 自主练习 第1题） 随堂小练 2. （教材P99 自主练习 第2题） 随堂小练 3. （教材P99 自主练习 第3题） 随堂小练 6 6 1 1 4. 小熊捕鱼。（教材P99 自主练习 第4题） 随堂小练 5.（教材P99 自主练习 第5题） 随堂小练 6. 生活中的数学。（教材P100 自主练习 第6题） 随堂小练 3 5 2 5 3 5 4 5 （教材P100 自主练习 第7题） 随堂小练 随堂小练 （教材P100 自主练习 第7题） 随堂小练 （教材P100 自主练习 第7题） 8.计算。（教材P100 自主练习 第8题） 随堂小练 =402 =32 =4360 =1008 =486 =221 =903 =428 =1428 当堂检测 1. 涂一涂，算一算。 想：同分母分数加减法，分母不变，只把分子相加减。 2. 连一连。 当堂检测 3.选一选。（教材P100 自主练习 第9题） ③ 当堂检测 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 24 课堂小结 同分母分数加减法 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $