课外古诗词诵读《约客》（课件+朗诵）-2022-2023学年七年级语文下册同步特色备课资源（部编版）

课前诵读 烟 雨 江 南 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 乡村四月 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 约 客 赵师秀 学习目标 1.在理解诗歌内容的前提下，能有感情的朗诵诗歌。 2.学会通过分析诗歌的意象，体会诗人的情感的读诗方法。 3.感受诗人闲适、恬淡的人生态度。 赵师秀（1170-1219年），字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。南宋诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，开创了“江湖派”一代诗风。有《清苑斋集》传世。 诗人简介 约 客 赵师秀 黄 梅 时 节 家 家 雨， 青 草 池 塘 处 处 蛙。 有 约 不 来 过 夜 半， 闲 敲 棋 子 落 灯 花。 wa hua 诵读诗歌 luò 诵读诗歌 读准字音，注意节奏，读出感情。 约客 赵师秀 黄梅/时节/家家雨，青草/池塘/处处蛙。 有约/不来/过夜半，闲敲/棋子/落灯花。 译文：黄梅时节处处都在下雨， 长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙鸣。 时过午夜，已约好的客人却还没有来， （我）无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节 到处是蛙鸣声 即为邀约友人 灯芯燃烧后结成的花状物。落：使……掉落 疏通诗意 1.这首诗写的是什么季节？写了哪些景物？景物描写渲染了什么气氛？ 赏诗悟情 从“黄梅时节”可知季节是春末夏初或夏季。 写的景物有：雨、青草、池塘、蛙。 景物描写渲染了静谧的气氛。 意象：能够传达诗人情感的景物 ①以声衬静的手法，写池塘蛙声阵阵，②烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛，③同时折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 9 　　　　 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 ——王籍 《入若耶溪》 明月松间照,清泉石上流。 ——王维《山居秋暝》 以声衬静 10 2.诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。 “家家”修饰雨，表现了江南夏初多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙、悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。隐约写出诗人等待客人的孤寂心情。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ①梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙声。②营造了一种烟雨迷蒙、悠闲恬静、单调寂寞的氛围，③抒发了诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。 3.“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。 已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？ 4.哪个细节描写最为传神？这一细节透露出诗人怎样的心情？ 细节描写:闲敲棋子、落灯花 。写出了诗人雨夜候客来访，委婉地抒发了因客人迟迟不来的焦急、寂寞、孤独无聊、怅惘与失落的心情。 闲敲棋子落灯花。 无聊之时敲着棋子，震落了灯花。 “闲”在这里既有无聊的意思，也有闲适的意思。通过“敲”这个小小的动作，再配一“闲”字加以修饰，这一细节除了让人们十分真切地读出诗人内心的无聊与无奈、烦躁与失落外，还有就是诗人那种脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中的闲适之情。 15 落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。 灯花：灯芯燃尽结成的花状物。 5、“闲敲棋子落灯花”中““闲”字好在哪里？ “闲”字充分表现诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈心情。 闲人闲处住，载酒荷高情。 松江几闲客，日夕听波鸣。 忙过人世当闲日，老遇朝廷用少时。 崖前未有桂花开，观里闲寻道士来。 …… “闲”是空闲、闲暇的状态，更是一种静对万物、安然自若、优雅平和的心境。 “闲”的理解是无聊还是闲适? 　现代人闲暇时会做什么?古人呢? 　 品酒、对弈、作赋,多么悠闲,多么自在。你还能想到哪些体现诗人闲适心情的句子? 　 如:鸟向檐上飞,云从窗里出。 　 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 　 虽然现代人也会以品茶、聊天作为