内容正文:
道德与法治七年级下册第二单元测试题
《做情绪情感的主人》
一、单选题
1.下图显示了小旭某时间段的情绪变化。上图启示我们( )
①情绪是不断变化的 ②情绪不受外界环境影响
③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下列对情绪的理解不正确的是( )
A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类
B.情绪犹如双刃剑,会对人产生不同的作用
C.情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调控
D.我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪
3.成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是( )
A.惧、怒、哀、喜 B.喜、怒、哀、惧
C.喜、惧、怒、哀 D.怒、哀、惧、喜
4.一位初中生在日记中写道:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时还是渴望他们出现!”这主要体现了青春期心理矛盾的( )
A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.积极与消极
5.处于青春期的人,在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点。以下哪些特点属于青春期的情绪特点
①情绪反应平和②情绪波动与固执
③情绪的闭锁性④情绪的细腻性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受,这是因为( )
A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要
C.情绪的表达不需要考虑方式 D.人与人之间的情绪会相互感染
7.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选)。分析表格内容,正确的结论应该是( )
A.一个人的情绪决定着他的智力水平
B.人处于不同情境中会产生不同的情绪
C.情绪的影响很大,要避免产生情绪
D.不同的情绪会对学习产生不同的影响
8.小明说:“期末考试越来越近了,我的心理压力也越来越大,不仅经常失眠,还会因为一点小事发脾气,我快要崩溃了。”假如你是小明的好朋友,你会( )
①告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康
②做一个耐心的听众,帮助他解决学习上的困惑
③告诉他考试成绩不重要,不要有任何压力
④帮助他转移注意,缓解考试焦虑的情绪
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”来反映自己的愉悦之情。由此可见( )
①人的情绪只有喜和忧
②人的情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪总的来说消极多于积极
④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.下列关于情感与情绪的说法正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的
②情绪会随着情境的改变而改变
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定的
④情感也会随着情境的改变而改变
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.情感( )
①是人最基本的精神需求
②反映着我们对人和对事的态度、观念
③是我们与生俱来的
④与我们的想象力、创造力相关
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.下列情境与情感体验对应正确的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现,但毛泽东《采桑子·重阳》中的秋天却充满了生机和活力:“一年度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东对秋天的描述( )
①体现了他积极向上的人生态度 ②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀
③启示我们要尊重和保护大自然 ④表达了他乐观豁达的心理品质
A.①②③ B.②③① C.①②④ D.①③④
14.下列句子表达了强烈的爱国情感的有( )
①贤者不悲其身之死,而忧其国之衰
②两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
③以身许国,何事不敢为
④谁言寸草心,报得三春晖
A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④
15.乐善好施是中华民族的传统美德。事实也证明,越帮助陌生人,就越会消除对社会的恐惧;越帮扶弱者,内心就会越强大;越传递爱心,自己越快乐。这个结论被称为“慈善定律”。由此可见( )
①慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱