内容正文:
2023届初三化学中考二轮专题训练——科学探究题
1.(2023·广东河源·统考一模)小华同学在打开袋装面包包装时发现里面有一小包脱氧剂,跟化学兴趣小组的同学讨论后,现对脱氧剂的成分展开探究。剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色粉末,其中混有少量白色粉末。接着同学们在老师的指导下开展探究实验:
实验活动一:探究脱氧剂中黑色粉末的成分。
【作出猜想】经过查阅资料,小组同学提出猜想:
甲同学:可能有铁粉
乙同学:可能有炭粉
【实验探究1】
(1)小组同学设计实验方案并完成如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取黑色粉末放入烧杯中,加入足量稀盐酸。
有气泡产生,溶液变为______色,有黑色
不溶物。
甲同学猜想正确,黑色粉末中含有铁粉,反应的化学方程式为______。
②将①中黑色不溶物滤出,洗涤、干燥后,将滤渣与氧化铜
混合后高温加热,把产生的气
体通入澄清石灰水中、
______,澄清石灰水变浑浊
乙同学猜想正确,黑色粉末中含有炭粉。反应的化学方程式为:
(2)有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作:______。
实验活动二:探究脱氧剂中白色固体作用。
【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠和硅藻土
【实验探究2】小组同学用控制变量法按如图1装置进行实验:
(3)一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面______右侧导管液面(填“高于”或“低于”)。
【实验探究3】如图2是硅藻土用量(g)与脱氧时间(h)的关系图,请回答以下问题:
(4)①硅藻土的最佳用量是______g。
②结合所学知识,脱氧剂的脱氧速度除了受硅藻土的使用量影响外,还有可能受哪些因素影响?请写出一条:______。
【表达交流】
(5)脱氧剂利用铁生锈的原理吸收包装内O2和______(填化学式)以达到延长食品保质期的作用。炭粉具有疏松多孔的结构,因此具有______性,可以促进反应的发生;硅藻土是一种填充剂,不溶于水,疏松配料,使氧气易于接触铁粉;氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。
2.(2023·广东·模拟预测)化学反应是化学研究的重要范畴,但是有的实验会伴随明显现象,有的实验并无现象,某兴趣小组对部分化学变化进行研究,请根据实验内容,回答问题:
【实验内容一】探究反应是否发生
(1)实验一:向装有CuO的试管中加入一定量的稀硫酸,观察到氧化铜完全溶解,溶液变蓝色,该反应的化学方程式为______,
(2)实验二:为呈现明显现象,利用如图所示装置进行实验:向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钠浓溶液,发现小气球胀大,产生该现象的原因用化学方程式表示为:______。
(3)实验三:为了证明NaOH溶液和稀硫酸发生了反应,该组同学设计了如图所示实验,传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况见图二、图三。
图一中的B溶液是______,图三中的M与图二中X、Y、Z中的______数值相等。
(4)【实验内容二】探究实验三溶液反应后的溶质成分
【实验猜想】一:______
二:Na2SO4和NaOH
三:Na2SO4和H2SO4
四:Na2SO4、H2SO4和NaOH
兴趣小组成员一致认为猜想四不合理,理由是______。
【实验方案】为确认哪个猜想成立,兴趣小组进行如下实验:
分别取样于试管中
步骤
现象
结论
向其中一份滴加CuSO4溶液,振荡、静置
______
猜想二不成立
向另一份滴加Ba(NO3)2溶液,振荡、静置
出现白色沉淀
猜想三成立
【实验反思】
(5)小组成员认为实验方案不能得出猜想三成立,若要检验猜想三,应改用______试剂。
(6)从微观角度分析,氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实质是:______。
3.(2023·山东德州·统考一模)有一瓶密封保存,但标签残缺的试剂(如图),只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小华停同学对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?初步判断这瓶试剂不可能是______(填序号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有,NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性,NaCl溶液呈中性。
③室温下,(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下表。
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
常温下的溶解度/g
36
109
21.5
9.6
常温下稀溶液的pH
7
13
11
9
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,该溶液的溶质不可能是NaHCO3,因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是______