内容正文:
1、 复习原地运球 二、学习行进间运球
课时 第二课时
教 学 目 标
参与目标:
教师引导下学生积极主动的参与到课堂中来,认真学习快乐游戏,做课堂的主人。
技能目标:
通过老师口令引导和学生们认真练习后,同学们能清楚本次课的所学知识,并有80%的同学较为协调的完成行进间运球。
情感目标:
让学生在游戏中互相鼓励和竞争,能够很好的培养学生的顽强拼搏精神、团队协作和集体荣誉感。
本课的重、难点
重点:
运球部位、落点及对球的控制能力。
难点:
运球与脚步相协调、人球同速。
教学过程
准 备 部 分
1、 课堂常规
1、 集合整理队形
2、 师生相互问好
3、 讲解本次体育课的要求
4、 提出问题导入课堂
2、 热身活动
一路纵队绕篮球场逆时针
1、 师生问好,整队清点人数,宣布教学内容。 2、调动课堂气氛 3、提出本次课的要求。 4、排除安全隐患,安排见习生 强调注意事项,口哨指挥,并领跑
1、 体育委员整理队形,向老师报告。 2、 向老师问好,配合老师调动课堂气氛。 3、 认真听取教师的要求,积极参与学习篮球运球的活动中去。 4、 听老师的问题在上课活动中积极寻找答案。
基 本 部 分
自编球操
1、 复习各种方式原地运球
1、 高运球 2、 低运球 3、30s计时低运球 4、30s计时高运球
2、 学习行进间运球
1、 学习行进间运球:
动作要领:篮球行进间运球的基本手型-手指分开,手掌空出。运球时按拍球的后上方,球的落点在身体的侧前方,注意上下肢的协调用力。
2、 学习运球走一走
3、 分组练习直线运球走一走
组织好学生,在音乐节奏下带领学生做球操
将学生组织好,计时发令,巡视指导。
1、 讲解、示范手触球的部位
2、 示范引导学生在控制球的落点的基础上行进间运球
3、 将学生分成10组,进行交流讨论并做练习
在教师的带领下认真练习,充分热身。
按要求尽力完成任务
1、 思考、观察并模仿教师的动作
2、 积极参与,认真体验
3、 积极参与,认真体验
4、 分组练习直线运球跑一跑
5、 运球接力游戏
课课练:折返跑练习
结 束 部 分
1、 韵律放松练习
2、 师生共同小结
3、师生道别,下课,收还器材
4、引导、鼓励学生在学会慢慢运球的基础上逐渐加快速度
5、讲解游戏规则,强调安全
讲解、示范正确动作,发令指挥,鼓励学生完成任务
1、 播放音乐并带领学生做放松练习
2、 教师总结本节课学生表现
3、 师生道别,组织学生收还器材
4、 同学们认真观察并与自己比较,认真体验练习
5、 听从教师安排,有激情有顺序的进行游戏,同学们相互配合,相互帮助,完成游戏
认真听讲,并模仿教师动作,积极完成任务
1、 学生在教师带领下进行放松练习 2、认真听讲,说出本节课收获 3、师生道别,收还器材
学科网(北京)股份有限公司
$