7.1 用2～5的乘法口诀求商（课件）二年级上册数学青岛版

七 制作标本 1 用2~5的乘法口诀求商 ————表内除法 1. 会用2~5的乘法口诀求商，体会乘除法之间的关系。（重点） 2. 掌握除法竖式的写法，理解除法竖式每一部分的名称和所表示的意义。（难点） 学习目标 回顾复习 14÷2＝ （盆） 7 平均分给2个同学，每个同学分得几盆？ 探索新知 采了几种花？(教材P79 例题1) 探索新知 采了几种花？(教材P79 例题1) 求采了几种花，就是求8里面有几个2。 8 里面有（ ）个 2 。 4 4 探索新知 采了几种花？(教材P79 例题1) 8－2－2－2－2 = 0。 8 里面有（ ）个 2 。 4 4 探索新知 采了几种花？(教材P79 例题1) 1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。 4 探索新知 采了几种花？(教材P79 例题1) 可以用乘法口诀算。 想：2和几相乘得8？ 二（ ）得八 四 商是 4 4 探索新知 每个笼子里有几只蝴蝶？(教材P80 例题2） 求每个笼子里有几只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少。 探索新知 每个笼子里有几只蝴蝶？(教材P80 例题2) 可以用乘法口诀算。 三（五）十五，商是5。 5 探索新知 每个笼子里有几只蝴蝶？(教材P80 例题2) 还可以用竖式表示： 除数······ ······商 ······被除数 5 商应该对着被除数的哪一位？ 15是怎样得到的？ 0是怎样得到的？ 随堂小练 1. 先想一想各用哪句口诀计算，再填一填。(教材P80自主练习 第1题) 三 3 三 3 五 5 三 3 四 4 五 5 随堂小练 2.(教材P80自主练习 第2题) 5 4 2 1 3 3 4 5 2 1 3 2 1 4 5 随堂小练 3.计算。 (教材P80自主练习 第3题) 16 25 ） 8 2 4 8 0 ） 25 5 0 5 ） 9 3 3 9 0 ） 16 4 0 4 20 15 12 2 ） 4 2 4 0 ） 12 3 0 4 ） 15 5 0 3 ） 20 4 0 5 随堂小练 4. (教材P81自主练习 第4题) 15 ÷ 5 3 随堂小练 5.有30个小朋友去划船，需要租几只这样的小船？ (教材P81自主练习 第5题) 30 ÷5=6（只） 1.观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。(教材P81自主练习 第6题) 当堂检测 5 5 20 2.(教材P81自主练习 第7题) 10 ÷ 2 想：二五一十 5 4﹤5 不够。 当堂检测 3.住旅馆。(教材P82自主练习 第8题) 当堂检测 如果都住3人间，男生需要几个房间？ 女生呢？还可以怎样安排？ 3.住旅馆。(教材P82自主练习 第8题) 当堂检测 男生：24÷3 = 8（间） 女生：12÷3 = 4（间） 男生：24÷4 = 6（间） 女生：12÷4 = 3（间） 4.(教材P82) 当堂检测 25÷5=5（组） 1×5=5（只） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 22 课堂小结 通过本节课的学习，我们会用2~5的乘法口诀求商。 用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $