《小升初科学总复习资料》-生命的共同特征（知识点）六年级下册科学苏教版

专题 1 生命科学领域 第 3 讲 生命的共同特征 一、生物的基本结构 （一）细胞概念     生物是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。     1、1665 年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片发现细胞。     2、洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞，细胞上的“小黑点”为细胞核，泡状的结构是大液泡。      提示：大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大，如动物的卵黄。 （二）细胞构成     1、植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构成。     2、动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成。动物细胞没有细胞壁。 （三）细胞学说     1、所有的动物和植物都是由细胞构成的。     2、细胞是生物体结构和功能的单位。     3、细胞是由细胞分裂产生的。 二、生物的繁殖、遗传和变异 （一）植物的繁殖     大多数绿色开花植物都是靠种子繁殖的，有的植物也可以用根、茎、叶繁殖后代，这种繁殖方式叫营养繁殖。  （二）动物的繁殖     在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。      提示：雄蛙鸣叫、弹涂鱼“跳舞”、孔雀开屏、角马搏斗都是动物的求偶方式。     1、卵生：像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。鸟类的卵的组成及作用如下：      （1）卵壳：坚硬而且具有小孔，对胚胎具有保护作用，保证胚胎与外界进行气体交换 。     （2）卵壳膜：防止营养物质流失 。     （3）卵白：供给养料和水分 。     （4）卵黄：提供营养 。     （5）胚：发育成新的生命。     2、胎生：像人，马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。      3、只有受精卵才能发育成新生命。     说明：有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽最大努力去保护卵、孵化卵。 （三）遗传和变异     1、生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。      2、生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。      3、生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为可遗传的变异；另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。采用添加化学 物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许 多优良品种。      提示：遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。     4、遗传和变异的秘密：20 世纪初，科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命 名为“基因”。1944 年，美国细菌学家埃弗里证明了 DNA 是遗传物质；1953 年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了 DNA 的双螺旋模型。 （四）生物的进化与灭绝     1、生物的进化：     （1）1859 年，达尔文出版了震惊学术界的巨著《物种起源》，创立了科学的进化理论。     （2）地球上的生命，从最原始的无细胞结构状态进化为有细胞结构的原核生物，从原核 生物进化为真核单细胞生物，然后按照不同方向发展，出现了真菌界、植物界和动物界。      （3）生物进化的大致顺序是由低级到高级，由简单到复杂，由水生到陆生。不同类别、 不同属种生物的出现，有着一定的先后顺序。如马的进化：始祖马（5000 万年前）→渐新马（3500 万年前）→中新马 （1500 万年前）→现代马（100 万年前）。      2、生物灭绝：     （1）生物灭绝泛指植物或动物的种类不可再生性的消失或破坏，有时也称为物种灭绝。     （2）化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹，如骨骼、外壳、叶 子、脚印化石等。      （3）恐龙是出现于 2 亿 4500 万年前并繁荣至 6500 万年前的中生代爬行动物。恐龙家族 极为庞大且呈现多样性。有研究表明，恐龙与鸟类有较近的亲缘关系。      说明：化石的科学价值有：1、用化石证明乌类起源于恐龙；2、用化石证明大陆漂移说：3、用化石证明生物进化论。  三、生物体的共同特征 （一）植物的共同特征     1、生长在一定的环境里。     2、需要水分、阳光、空气和营养。     3、都会生长发育。     4、都会繁殖后代。     5、都有从生到死的生命过程。 （二）植物的生命周期     绿色开花植物一生中会经