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2023届中考化学一轮专题复习—综合应用题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合应用题
1.(2023·全国·九年级专题练习)我市濒临黄海,有丰富的海水资源。
(1)海水经风吹日晒蒸发后能得到粗盐,粗盐经_______、沉淀、_______、_______、结晶等处理,可以得到初步提纯。
(2)如图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误是_______;过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是_______(填一种)。
(3)蒸发时,蒸发皿内出现_______时应停止加热。
(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl,可采用如下图所示流程:
①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是_______(填字母)。
A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸
B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸
C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②加入足量稀盐酸的作用是_______。
2.(2021·江苏连云港·连云港市新海实验中学校考三模)CO2是最主要的温室气体,也是巨大的碳资源,CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。
(1)以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图1所示。
①图1中金属氧化物有_______种。
②反应2中碳元素的化合价_______(填“升高”“不变”或“降低”)。
(2)利用NaOH溶液吸收CO2,部分转化关系见图2。
反应①的化学方程式为_______,该转化中循环使用的物质是_______。
(3)某研究小组设计如图3所示实验,探究CO2和H2在一定条件下反应的产物。
查阅资料:①CO2和H2在合适催化剂和一定温度下反应转化为CO和H2O;
②白色无水硫酸铜吸水后变为蓝色。
实验过程中观察到的主要现象有:B装置中白色固体变为蓝色,C装置中黑色固体变为红色,D装置中澄清石灰水变浑浊。
①设计B装置的目的是_______。
②C装置中发生的反应的化学方程式为________。
③研究小组反思后认为,根据上述实验现象不能确认CO2和H2反应生成了CO,理由是_______。
(4)在光照条件下,利用一种新型“人造树叶”可以将CO2转化为乙醇(C2H5OH),二氧化碳和水生成乙醇和氧气,研究显示,1L“人造树叶”每天能从空气中吸收968gCO2,计算1L“人造树叶”工作1天可得到乙醇的质量_______(请根据化学方程式进行计算)。
3.(2021·广东广州·执信中学校考二模)以 FeSO4·7H2O 为原料制备铁红(Fe2O3)的制备方法如下:向 FeSO4·7H2O 粉末中加水溶解,得到浅绿色的 FeSO4溶液,再向该溶液中加入过量的过氧化氢溶液,可生成沉淀 A 【沉淀 A 的化学式为:FeO(OH)】 和初中一种常见的酸。反应后过滤,得到沉淀 A 和滤液 B.最后高温煅烧沉淀 A 可得到铁红和另一种氧化物。
请回答以下问题:
(1)FeO(OH)中铁元素的化合价为______。请写出生成沉淀 A 的反应的化学方程式:______(提示:反应物有三种物质)。
(2)用该方法制备 Fe2O3,计算理论上 55.6 t FeSO4·7H2O(相对分子质量为 278)可制得 Fe2O3的质量为______。
(3)FeSO4溶液能与 O2反应,溶液颜色由绿色变为黄色。为研究影响 FeSO4溶液与 O2反应速率的因素,小明同学进行了以下实验:
实验编号
FeSO4溶液
温度℃
溶液酸碱性
实验现象
体积/mL
溶质质量分数/%
实验前
30分钟
120分钟
1
30
20
20
/
溶液为浅绿色
溶液略显黄色
溶液黄色略有加深
2
30
10
20
/
溶液为浅绿色
溶液明显变黄
溶液黄色明显加深
3
30
10
40
/
溶液立即变黄
/
/
4
30
10
20
5滴稀H2SO4
溶液为浅绿色
溶液为浅绿色
溶液为浅绿色
请回答:
①小明的实验中,研究影响上述反应速率的因素是______。
②若要研究溶液酸碱性对反应速率的影响,需要对比______(填实验编号)。
③对比实验 2 和 3,得出的结论是______。
4.(2021·湖北宜昌·统考一模)“酸、碱、盐和溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,智慧小组同学利用该工具进行探究学习。部分酸、碱、盐的溶解性表(室温)
阴离子
阳离子
OH﹣
Cl﹣
K+
乙
丁
戊
Ba2+
甲
丙
探究活动一:认识工具
(1)认识符号:NO的名称是______;
(2)物