第2节 青春萌动-【同步冲刺】2022-2023学年七年级下册道德与法治课后作业（人教版）

第2节 青春萌动 一、选择题（每小题3分，共10题，30分） （ C ）1.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，它可以激发学生 内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇 心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处 A.是对我们的重大考验 B.不需要我们坚持原则 C.对我们的成长有积极意义 D.不应该受到任何限制 （ B ）2.上初中后，晓东的母亲不准他和异性同学来往。晓东可以这样说服母亲：男女同学之间 正常交往，能够 ①彻底解决在人际关系交往中面临的困惑 ②增进对异性的了解，学习对方的长处 ③发挥性别优势，完善自己的个性 ④消除两性之间的神秘感，培养健康心理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ （ C ）3.步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的 心理萌动，合理的做法是 ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④内心坦荡，自重自爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （ B ）4.某高中食堂实行男女生分开就餐制度，并有专门的指示牌区分男女生的就餐区。对此， 学校表示主要是为了防止学生早恋。学校的做法 A.有利于维护正常的校园秩序 B.忽视了男生女生正常交往的必要性 C.用心良苦，能对学生起到正确的引导作用 D.是积极承担关爱学生的责任的表现 （ A ）5.下列与异性交往的行为中，最容易引起误解的是 A.喜欢经常和某个异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 9 （ C ）6.男生晓明学习成绩优异，为人正派又乐于帮助同学，多次被评为“三好学生”。同班女生小 菲对其产生了好感和爱慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢他。对此，下列看法错误 ·· 的是 A.小菲的心理变化是正常的，属于青春期对异性的好奇 B.小菲应向晓明学习，与其建立纯洁友谊 C.小菲应向晓明表白爱意，或打扮自己来引起对方注意 D.小菲把异性吸引误认为爱情是错误的，她应该珍惜青春，把精力放在学业上 （ C ）7.每个人都渴望拥有一份美好的爱情。最美的爱情是什么模样？最美的爱情是他们这样 的！他们是湖北省武汉市金银潭医院的一线医护夫妇，丈夫涂盛锦是主治医师，妻子曹 珊是护士。新冠肺炎疫情暴发后，夫妻俩就一直坚守在抗“疫”一线。两人的工作地点一个 在五楼，一个在六楼，虽然近在咫尺，却不能经常见面。涂盛锦、曹珊夫妻的事迹告诉我们 ①爱情是一种高尚的情感，要承担更多的社会责任 ②爱情是对异性的欣赏和对美好的向往 ③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 ④爱情就是花前月下的卿卿我我、永不分离 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ （ C ）8.“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启 示是 A.男女同学之间的情感是不真实的 B.男女同学之间不应该产生情感问题 C.我们不要误读青春，不要陷入早恋 D.我们不要等待，要学会表白 （ B ）9.青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，但偶尔也会遇到来自异性同学的特别的 关爱和问询。此时的你，应该选择的正确回复有 ①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 ②你我不是一个层次上的人，我拒绝你的无知高攀 ③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 ④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （ D ）10.右边漫画中的男女同学应该懂得 ①情感方面的问题，我们需要慎重对待 ②我们对异性的欣赏并不是真正的爱情 ③青春的我们不能对异性有朦胧的情感 ④爱情需要具有爱他人的能力及责任感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 我 喜 欢 你 10 二、非选择题（第11小题10分，共10分） 核心素养 健全人格 11.阅读材料，问答问题。（10分） 小芳和小明是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起 讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两 人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小芳为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交 往了。 （1）你赞成小芳再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。（6分） 不赞成。理由：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，促进身心健康发 展；②有利于我们从对方身上学习某些优秀品质，不断完善自己；③有利于激励自己奋发向 上，完善和丰富自己的个性；④有利于获得更加丰富的友谊，锻炼交往能力；等等。（6分，一点 2分，答出其中任意三点即可。其他答