期末达标检测题-【同步冲刺】2022-2023学年七年级下册道德与法治课后作业(人教版)

2023-05-16
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广东文晖文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2023-05-16
更新时间 2023-05-16
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2023-04-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册·期末达标检测题 道德与法治 (本试卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 1.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化。这主要表现在 ( ) ①情感世界愈加丰富 ②说话声音发生变化 ③自我意识不断增强 ④认知能力得到发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.右边漫画《小马过河》的故事启示我们 ( ) ①不能人云亦云,要有自己的主见 ②要学会接纳他人合理的、正确的意见 ③固执己见,只听从自己的内心 ④要敢于去尝试、去探索 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3.步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌 动,合理的做法是 ( ) ①举止得体,自然大方 ②尽量回避,拒绝交往 ③把握分寸,取长补短 ④内心坦荡,自重自爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.对于同学们搜集的以下黑板报内容素材,下列主题最适合的是 ( ) 苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但他最终凭借顽强的意志走 出低谷,成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。 A.交友投分,切磨箴规 B.行己有耻,止于至善 C.天行健,君子以自强不息 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 5. 慎独,是中华传统文化中道德修养的一种境界、一种方式。下列行为中,能体现“慎独”的是 ( ) A.自习课上同学们要在老师的监督下才能完成作业 B.小林独自躲在校园的无人角落里吸烟 C.找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起 D.没有父母陪伴小美坚决不做家务事 6.如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人 ( ) A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四 B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪 D.要明辨是非,增强自控力,做到青春有格 7.有位中学生这样描述自己:情绪高涨时像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球,上午还兴高 采烈,下午却闷闷不乐。这告诉我们青春期的情绪具有 ( ) A.表现性,有时为了出众或出于其他想法,会不自觉地带上表演痕迹 B.闭锁性,会隐藏自己的感受,并不轻易表露 C.细腻性,会沉浸在某种情绪中难以自拔 D.波动性,常常会从一个极端到另一个极端 8.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明人的不同情绪会 ( ) A.对人的智力发展产生影响 B.对人的健康发展产生影响 C.对人的一切产生影响 D.对人正常水平的发挥产生影响 9.右边漫画中,“友人”调控情绪的方法是 ( ) A.转移注意法 B.改变认知法 C.合理宣泄法 D.放松训练法 别下去,危险! 这个动作 好帅啊! ——别总在家里憋着,出去走走、打打牌、钓钓鱼。 学 校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 密 封 线 内 不 要 答 题 道德与法治·七年级下册·期末达标检测题 第1页(共8页) 道德与法治·七年级下册·期末达标检测题 第2页(共8页) 密 封 线 内 不 要 答 题 10. 2022年 3月 13日,中央电视台剧评《人世间》:人世间的情感,不外乎亲情、友情和爱情三类。 与生俱来的血缘亲情割舍不断;因缘际会的友情,或贫贱或富贵,既是人生路上的惊喜,也是 上天赐予的礼物;怦然心动、疯狂执着的爱情,即便难以持久,但当初那份至真至纯的美好情 愫和对幸福未来的憧憬,也是值得终生回味的财富。由此可见 ( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②情感驱使我们做出行动 ③情感能使我们始终保持积极乐观的心境 ④情感影响我们的判断和选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.为了能在学校跳长绳比赛中取得好成绩,跳绳水平一般的小李每天坚持刻苦练习。临近比赛 时因规则调整,每个班级需减少一名队员,小李选择主动退出,把机会让给跳得更好的同学。 由此可见,小李 ( ) A.缺乏责任意识 B.需要增强自信 C.努力成就集体 D.积极完善规则 12.下面两幅漫画共同反映了 ( ) 又不是我弄的……又不是我扔的…… · ·· A.有的同学缺乏责任意识,不能自觉承担责任 B.自觉承担责任,能享受到承担责任的快乐 C.承担责任能改善我们学习、工作和生活的环境 D.不同的角色有不同的责任,作为学生,我们的责任是学习 13.下列图示中,能够正确反映两个概念之间关系的是 ( ) 集体 个人 法律 家庭保护 学校 保护情绪 情感 A B C D 未成年 人保护 法 14.古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已经产生了法律。这告诉我们 ( ) A.法律是从来就有的 B.法律就在我们身边 C.法律相伴我们一生 D.法律是国家

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