周末限时练(六)-【同步冲刺】2022-2023学年八年级下册语文周末限时练（人教版）

周末限时练（六） （总分45分，限时30分钟） 一、积累运用（30分） 1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）求之不得， 。悠哉悠哉， 。（《诗经·关雎》） （2） ，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3） ，风烟望五津。与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任 蜀州》） （4） ，悠悠我思。（《诗经·子衿》） （5） ， 。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张 丞相》） （6）“记”是古代一种散文体裁，可叙事写景，也可状物抒情。《桃花源记》中的“ ， ，有良田、美池、桑竹之属”，让我们领略到桃花源自然环境的美好；《小石潭记》中的 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， ， ”，让我们感受到小石潭 水的清澈。 2. 根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的xī shū（ ）的谈论。 （2）随着时间的 liú shì（ ），北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。 （3）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè（ ）地从我们的头上高高飞过…… （4）乐曲凄清婉转、如泣如诉，于激扬之处 jiá rán ér zhǐ（ ），又于无声之处裂云穿石。 3. 请阅读小张同学去陶庄居委会见到负责人时说的一段话后答题。（3分） “您好！敝人姓张，今天光临居委会，是令尊希望在下能参与志愿者活动，还望不吝请教！” 小张同学话中的谦辞和敬辞多有不当，下列对其修改不正确的一项是（ ） A.将“光临”改为“拜访” B.将“令尊”改为“家父” C.将“在下”改为“愚兄” D.将“请教”改为“赐教” 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.能否解决信息孤岛问题，湛江市委市政府进行专题询问，关键在于市政府能将技术和应用两方面结 合起来加以共享。（把后半句“能”改为“能否”） B.如何在优化生态环境、加强城市品质的同时，让百姓真正地成为受益者，考验着政府的智慧与能力。 （把“加强”改为“提升”） C.湖光岩的知名度在不断提高，具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。（在句末加上“的 青睐”） D.每到春节，微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包，铺天盖地而来，这都是由于商家之间竞争激 烈的结果。（把“激烈”改为“惨烈”） 17 5. 习近平总书记要求大力弘扬中华民族优秀传统文化，大大加强党风政风、社风家风建设，让中华民族 文化基因，在广大青少年心中生根发芽。为此，班级举办了“家风代代传”主题班会。（10分） （1）活动一：“你我说家风”。你是此次班会的主持人，请你写一段开场白。（不少于50字）（2分） （2）活动二：“真情写家书”。班长为此项活动设计了一个标识。请你介绍活动标识主体部分的画面内 容及构图特点。（要素齐全，顺序合理）（3分） （3）活动三：“共同品经典”。班级选定经典名著《傅雷家书》，以下是小明感悟较深的一段文字，他摘录 出来和你一起品赏。（2分） 你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个 人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来 播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！ 傅雷对儿子 （人名）的殷殷希望是： 。 （4）活动四：“家书抵万金”。在一封封的家书中，我们读到的是语重心长的话，感受到的是家书背后的 殷殷深情。班级交流中，你决定结合下面选自《傅雷家书》的一段内容，谈一谈你对其所传递出来 的家风的理解。（3分） 因为我一生做事，总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑 心；你耍手段，倒不如光明正大，实话实说，只要态度诚恳、谦卑、恭敬，无论如何人家不会对你怎 么的。 二、现代文阅读（15分） 幽幽七里香 丁立梅 ①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。 ②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗 户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。 ③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间 免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量中外文学书籍。 ④其实那时，我内心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。 在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。 18 ⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑 回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤 黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来