第一单元达标测试卷-【同步冲刺】2022-2023学年八年级下册语文达标测试卷（人教版）

第一单元达标测试卷 第1页（共8页） 第一单元达标测试卷 第2页（共8页） 第一单元达标测试卷 （本试卷满分为 120分，考试用时为 120分钟） 学校： 班级： 姓名： 学号： 一、积累运用（30分） 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1） ，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） （2） ，白露未晞。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》） （3）青树翠蔓， ， 。（柳宗元《小石潭记》） （4） ，胡为乎中露？（《诗经·式微》） （5）城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6）古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖，“ ， ”，描绘了水天合一的奇妙景象；《诗经·子衿》中，女子痴迷地思念心中的恋人，只好 “挑兮达兮， ”，抒发自己“一日不见，如三月兮”的感叹。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn（ ），是待客的礼数里从来所 没有的。 （2）满窑里围得不透风，nǎo pàn（ ）上还响着脚步声。 （3）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人 tàn wéi guān zhǐ（ ）。 （4）晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的dà chè dà wù（ ）！ 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.这种战栗的感觉尽管如此微弱，却又如此强烈地震撼 ·· 着我默默期待的灵魂。 B.你怅惘 ·· 的脸萦绕我的梦境，雨打湿夜的风铃。 C.车辆限行措施实施以后，市中心交通堵塞的情况戛然而止 ···· 。 D.世上的事情能洞察了解，人情世故 ···· 能熟悉通晓，这就是学问。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.安岗村是广东革命老区，通过政府帮扶后，演绎了从省定贫困村到“国家森林乡村”的美丽蝶变的 变化。（删掉“的变化”） B.调查显示，我国近 90%左右的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。（删掉“近”或 “左右”） C.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”中国人相信，越是在艰难困苦之中，越是身陷逆境险境，越能体现品 格，越能表现力量。（将“表现”改为“彰显”） D.近年来，广东新会小鸟天堂国家湿地公园经常组织开展形式多样、不同主题和面向不同受众的自 然教育。（把“组织”改为“策划”） 5.为了传承书信文化，学校特开展“纸短情长·传承书信文化”系列活动，请你完成下面各小题。（10分） （1）小扬负责宣传工作，请你仿照示例，帮他在下面的横线上再补写一条宣传标语。（2分） 示例：手写书信，在仪式感中传达尊重和敬意。 （2）小新负责搜集资料，他找到了有关书信的古代文化常识，请你参考所给示例，选择适合的选项，把 古代书信的别称填在对应横线上。（只填字母）（3分） A.尺素 B.鸾笺 C.雁帛 尺牍 ① ② ③ 在纸张发明之前，用竹木或帛，制成尺把长的版面，用以书写记事，传递消息。 宋时蜀地善制十色彩笺，笺上隐然有花木麟鸾图案。 小幅的丝织物，如绢、帛等。汉乐府诗《饮马长城窟行》有：呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 苏武被拘匈奴，于北海牧羊，后来汉朝廷要求匈奴放归苏武，匈奴谎称苏武已死。汉使则谓单 于，汉皇在上林苑中得北宋雁，雁足上系着帛书，说苏武等在某泽中，单于只得放苏武归汉。 （3）下面是一个父亲写给孩子的书信片段，小明读了这个片段后，认为其中的父亲不是傅雷。请你根 据自己对《傅雷家书》的阅读感受，帮助小明阐明理由。（3分） 你出生的那一刻，你在宇宙洪流之中，收到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投 在我们的怀中。每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。 你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。永恒是一幅无涯的壁画，我们是其 中的一抹颜色。 （4）小语准备朗读《傅雷家书》中的书信，分享自己的感悟，根据“择信标准”，你会建议她选择下列两封 书信中的哪一封？请阐述理由。（2分） 择信标准 ①能帮助我们提高修养，学会做人的书信。 ②能帮助我们启迪思想，认识生活的书信。 【书信一】一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记 住这一点。大小事都要对人家有交代！ 【书信二】一个人往往对有在手头的东西（或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西）不知珍惜，直 到要失去了的时候再去后悔！这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种 愚蠢，不想法去改正。 二、阅读（40分） （一）阅读下面的文字，完成6~10题。（15分） 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘 · 溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得