早读材料八:文言词汇汇编-【同步冲刺】2022-2023学年八年级下册语文早读材料(人教版)

2023-04-28
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早读材料八:文言词汇汇编 1. 通假字 字 要 衡 冥 学 与 矜 祗 食 见 例句 便要 · 还家(《桃花源记》) 左手倚一衡 · 木(《核舟记》) 北冥 · 有鱼(《〈庄子〉二则》) 学 · 学半(《〈礼记〉二则》) 选贤与 · 能(《〈礼记〉二则》) 矜 · 、寡、孤、独、废疾者(《〈礼记〉二则》) 祗 · 辱于奴隶人之手(《马说》) 食 · 马者不知其能千里而食 · 也(《马说》) 才美不外见 · (《马说》) 释义 同“邀”,邀请 同“横”,跟地面平行的(跟“竖”相对) 同“溟”,海 同“敩”,教导 同“举”,推举 同“鳏”,老而无妻 同“衹(只)”,只、仅 同“饲”,喂 同“现”,表现 2. 一词多义 字 为 之 其 例句 武陵人捕鱼为 · 业(《桃花源记》)/全石以为 · 底(《小石 潭记》) 不足为 · 外人道也(《桃花源记》) 为 · 坻,为 · 屿,为 · 嵁,为 · 岩(《小石潭记》) 为 · 宫室(《核舟记》) 中峨冠而多髯者为 · 东坡(《核舟记》) 忘路之 · 远近(《桃花源记》)/是鱼之 · 乐也(《〈庄子〉二则》)/ 祗辱于奴隶人之 · 手(《马说》) 渔人甚异之 · (《桃花源记》) 具答之 · (《桃花源记》) 生物之 · 以息相吹也(《〈庄子〉二则》) 马之 · 千里者(《马说》) 策之 · 不以其道(《马说》) 鸣之 · 而不能通其意(《马说》) 复前行,欲穷其 · 林(《桃花源记》) 其 · 中往来种作(《桃花源记》) 释义 动词,作为 介词,对,向 动词,成为 动词,做,这里指雕刻 判断动词,是 助词,的 代词,指见到的景象 代词,指问题 助词,用于主谓之间,取消句子的独立性 助词,不译,定语后置的标志 代词,代指千里马 助词,补足音节,无实义 代词,这,那 代词,这,指桃花源 24 其 舍 环 清 以 可 奇 端 独 闭 食 既出,得其 · 船(《桃花源记》) 其 · 名为鲲(《〈庄子〉二则》) 其 · 正色邪(《〈庄子〉二则》) 不知其 · 旨也(《〈礼记〉二则》) 其 · 此之谓乎(《〈礼记〉二则》) 安求其 · 能千里也(《马说》) 其 · 真无马邪(《马说》) 其 · 真不知马也(《马说》) 便舍 · 船,从口入(《桃花源记》) 屋舍 · 俨然(《桃花源记》) 如鸣珮环 · (《小石潭记》) 四面竹树环 · 合(《小石潭记》) 水尤清 · 冽(《小石潭记》) 以其境过清 · (《小石潭记》) 全石以 · 为底(《小石潭记》) 卷石底以 · 出(《小石潭记》) 以 · 其境过清(《小石潭记》) 潭中鱼可 · 百许头(《小石潭记》)/高可 · 二黍许(《核舟记》) 不可 · 久居(《小石潭记》)/珠可 · 历历数也(《核舟记》) 明有奇 · 巧人曰王叔远(《核舟记》) 舟首尾长约八分有奇 · (《核舟记》) 东坡右手执卷端 · (《核舟记》) 其人视端 · 容寂(《核舟记》) 故人不独 · 亲其亲(《〈礼记〉二则》) 矜、寡、孤、独 · 、废疾者皆有所养(《〈礼记〉二则》) 是故谋闭 · 而不兴(《〈礼记〉二则》) 外户而不闭 · (《〈礼记〉二则》) 一食 · 或尽粟一石(《马说》) 食 · 马者不知其能千里而食 · 也(《马说》) 代词,他的 代词,指大鱼 连词,表示选择 代词,指嘉肴 副词,表示推测,大概、或许 代词,代指千里马 副词,表示加强诘问语气 副词,表推测,恐怕 读shě,动词,舍弃 读shè,名词,房屋 名词,玉饰 动词,环绕 形容词,清澈 形容词,凄清 介词,把 连词,相当于“而”,可不译 介词,因为 副词,大约 动词,可以,能够 读qí,形容词,奇妙 读 jī,名词,零数,余数 名词,东西的一头 形容词,端正 副词,只是 名词,老而无子 动词,闭塞 动词,用门闩插上 动词,吃 动词,同“饲”,喂 续表 25 能 策 虽有千里之能 · (《马说》) 安求其能 · 千里也(《马说》) 策 · 之不以其道(《马说》) 执策 · 而临之(《马说》) 名词,才能 动词,能够 动词,用马鞭驱赶 名词,马鞭 续表 3. 古今异义 例句 芳草鲜美 ·· (《桃花源记》) 阡陌交通 ·· (《桃花源记》) 率妻子 ·· 邑人(《桃花源记》) 来此绝境 ·· (《桃花源记》) 无论 ·· 魏晋(《桃花源记》) 不足 ·· 为外人道也(《桃花源记》) 全石以为 ·· 底(《小石潭记》) 乃记之而去 · (《小石潭记》) 崔氏二小生 ·· (《小石潭记》) 其两膝相比 · 者(《核舟记》) 而计其长曾 · 不盈寸(《核舟记》) 海运 ·· 则 将 徙 于 南 冥(《〈庄子〉 二则》) 野马 ·· 也,尘埃也(《〈庄子〉二则》) 亦若是 · 则已矣(《〈庄子〉二则》) 教学 ··

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