早读材料三：课内文言文-【同步冲刺】2022-2023学年八年级下册语文早读材料（人教版）

早读材料三：课内文言文 ◇温馨提示：请同学们注意背诵默写黑色字体的句子及翻译◇ 1. 桃花源记［东晋］陶渊明 原文 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘①溪 行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百 步，中无杂树，芳草鲜美②，落英③缤纷④。 渔人甚异⑤之，复前行，欲穷其林⑥。 ①缘：沿着，顺着。②鲜美：新鲜美好。③落英：落花。一说，初开的花。④缤纷：繁多的样子。⑤异：惊 异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思。⑥欲穷其林：想要走到那片林子的尽头。穷，尽。 林尽水源⑦，便得一山，山有小口，仿 佛⑧若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 通人⑨。复行数十步，豁然开朗⑩。土地平 旷，屋舍俨然⑪，有良田、美池、桑竹之属⑫。 阡陌交通⑬，鸡犬相闻⑭。其中往来种作， 男女衣着，悉⑮如外人。黄发垂髫⑯，并怡 然自乐。 ⑦林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。⑧仿佛：隐隐约约，形容看不真切。 ⑨才通人：仅容一人通过。才，仅仅、只。⑩豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。⑪俨（yǎn）然： 整齐的样子。⑫属：类。⑬阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路。⑭相闻：可以互相听到。⑮悉： 全，都。⑯黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发， 用来指小孩。 见渔人，乃⑰大惊，问所从来。具⑱答 之。便要⑲还家，设酒杀鸡作食。村中闻 有此人，咸⑳来问讯。自云先世避秦时乱， 率妻子􀃊􀁊􀁓邑人来此绝境􀃊􀁊􀁔，不复出焉，遂与 外人间隔􀃊􀁊􀁕。问今是何世，乃􀃊􀁊􀁖不知有汉， 无论􀃊􀁊􀁗魏晋。此人一一为具言􀃊􀁊􀁘所闻，皆叹 惋􀃊􀁊􀁙。余人各复延􀃊􀁊􀁚至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云􀃊􀁊􀁛：“不足􀃊􀁋􀁒为外人 道也。” ⑰乃：于是，就。⑱具：详细。⑲要（yāo）：同“邀”，邀请。⑳咸：全，都。􀃊􀁊􀁓妻子：妻子儿女。􀃊􀁊􀁔绝境：与 人世隔绝的地方。􀃊􀁊􀁕遂与外人间（jiàn）隔：于是就同外界的人隔绝了。遂，于是、就。间隔，隔绝、不通音讯。 􀃊􀁊􀁖乃：竟然，居然。􀃊􀁊􀁗无论：不要说，更不必说。􀃊􀁊􀁘为具言：向（桃花源中人）详细地说出。为，对、向。􀃊􀁊􀁙叹 惋：感叹惋惜。􀃊􀁊􀁚延：邀请。􀃊􀁊􀁛语（yù）云：告诉（渔人）说。“语”后省略“之”，代渔人。􀃊􀁋􀁒不足：不值得，不必。 既出，得其船，便扶向路􀃊􀁋􀁓，处处志􀃊􀁋􀁔 之。及郡下􀃊􀁋􀁕，诣􀃊􀁋􀁖太守，说如此。太守即 遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 翻译 东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪 水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪 的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，鲜嫩而美丽， 落花纷纷。渔人对此非常诧异，继续往前走，想要走到那片林 子的尽头。 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个 小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞 口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步， 突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土 地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹 林之类。田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声 都处处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿 戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 那里的人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。 渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡 做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消 息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿 女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟 外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有 过汉朝，就更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一详细地 告诉了他们，他们都很感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到 自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人 告辞离开。村里人嘱咐他说：“这里的事不值得对外边的人说啊！” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处 处都做了记号。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太 守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向， 再也找不到通往桃花源的路了。 10 􀃊􀁋􀁓便扶向路：就顺着旧路（回去）。扶，沿着、顺着。向，先前的。􀃊􀁋􀁔志：做记号。􀃊􀁋􀁕及郡下：到了郡城。 及，到。郡，指武陵郡。􀃊􀁋􀁖诣（yì）：拜访。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规􀃊􀁋􀁗 往 。 未 果􀃊􀁋􀁘 ，寻􀃊􀁋􀁙 病 终 。 后 遂 无 问 津􀃊􀁋􀁚者。 􀃊􀁋