内容正文:
周末限时练(五)
(总分55分,限时40分钟)
一、基础(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)
凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)】
(2)《卖油翁》中,陈康肃连用两个问句“
”诘问卖油
翁,表明他是自视甚高、傲慢无礼的人。
(3)《木兰诗》中描写战场环境恶劣艰苦,烘托木兰坚毅勇敢的性格的诗句是:
(4
散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:
(6)请把韩愈的《晚春》默写完整
2.根据拼音写出相应的词语.(4分)
(1)有一次,他撞在电杆上,撞得半面zhǒng zhang(
),又青又紫。
(2)但我却只在他的shūzhai(
)里,看见过陆现的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》。
(3)父亲又像是对我,又像是zi yan zi yǔ(
)地感叹。
(4)虽然这些都很weibùz0dào(
),但他做得很认真。
3.下面语境中,用语不得体的一项是(
)(3分)】
在学校文学社座谈会上,文学社社长发言道:“感谢您,杨老师!众所周知,您是一位著名的作家,
作品广为流传。我上中学的时候就拜读过您的作品,久仰您的大名,十分渴望成为您的高足。今天您
和尊夫人应邀出席我们的文学社成立仪式,我代表文学社全体成员对您表示衷心感谢。”
A.拜读
B.久仰
C高足
D.尊夫人
4.下列对病句的修改不正确的一项是(
)(3分)
A.已发现的地质遗迹表明,辽宁化石总量居我国首位,同时还是我国古生物化石记录最早的省份。(在
“同时“后面加上“辽宁”)
B.国歌是一个国家的声音标志、文化结晶和历史见证,用心唱好国歌,不仅能坚定文化自信,也能传承
民族精神。(将“也”改为“还”)
C,能否真正发挥雷锋精神在社会生活中的作用,关键在于使其成为人们普遍的价值取向。(刷去“能否”)
D,移动互联网技术的快速发展带动了网民规模的增加。(将“增加”改为“扩大“)
5.七年级(1)班同学阅读名著《骆驼祥子》后,开展了“书香满校园,共享读书乐”为主题的综合性学习活
动,请你参与。(10分)
(1)活动现场需悬挂一副对联,请你选出不适合的一项(
)(2分)
A.退笔如山未足珍,读书万卷始通神
B.脚下行路千里远,腹中贮书万卷多
C.轻研竹露栽唐句,细嚼梅花读汉书
D.青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴
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(2)班级开展“全民阅读一《骆驼祥子》”专题讲座,邀请中山大学中文系李教授给班级做报告,你作
为主持人,现场对他进行了采访,请补全下面对话中的提问设计。(2分)
你:①
李教授:我认为在阅读时,抓住祥子最大的梦想,扣住他“三起三落”的经历来阅读,可以帮助读者
迅速了解样子的生平经历
你:②
李教授:我还建议大家在圈点批注时,要多体会老含作为语言大师的魅力
(3)语文课代表制作了《骆驼祥子》详细的人物档案,在分享过程中,老师发现人物梦想缺失以及主要
经历描述有误,请你帮助课代表完善下面的表格。(3分)
姓名:祥子
绰号:骆驼祥子
工作地点:北平
职业:人力车夫
最大的梦想:①
性格:前期
吃苦耐劳、坚忍自尊;后期一自暴自弃、麻木潦倒
主要经历:
A.祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑钱买了新车,却连人带车被宪兵抓去当壮丁。
B.祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼,通过卖骆驼和辛苦干包月,继续攒钱买车。但辛苦攒下的钱被
阮明敲诈走了,买车愿望再次落空。
C.虎妞逼迫祥子与她结婚,最后却不幸难产而死。祥子只能卖车为其办丧事,最终变成了自暴自弃
的行尸走肉。
②“主要经历”修改:我选
(只填序号),修改为
(4)小说以小人物的起伏沉沦,道尽希望与救赎的主题。大家从多个角度探究了祥子悲剧命运的原
因。(3分)
李丰:我认为性格决定命运这句话用在祥子身上最合适不过了。他的性格太懦弱了,被欺负时都
不知道反抗,所以一步步堕入了深渊。
刘强:我觉得是周围的人把他一点一点地推上了绝路,如果虎妞没有骗祥子,或许祥子的生活会是
另一番样子。
你和他们的观点都不一样,你认为:
二、非连续性文本阅读(10分】
材料一:表情包是网络新兴事物,它兴起于微博、微信、QQ等网络社交平台,然后迅速蔓延至整个网络
空间。
在新媒体时代,表情包不仅仅是一种静态或动态图片形式,它更是信息传递、情感交流与个性表达
的载体,被人们广泛应用于社交网络聊天中。作为一种非正式语言表达形式,表情包备受大众特别是年
轻一代网民的喜爱。在很多情况下,网民更愿意选择使用表情包来代替文字和语音表达。
材料二:在一些重要节日,常常会出现各式各样的表情包。下图为“金虎送福”表情包
给科车子
平安含祥奶
爱你峡~
列
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材料三:表情包作为网络传播的重要符号,凭借其独特优势在网络传播中发挥着重要作用。
当用户在社交媒体上发现自己喜欢的表情包