内容正文:
定时作业 03
一、基础知识与运用(15分)
1.(3分)下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( )
A.涨潮(zhǎnɡ) 蓑笠(suō) 竦峙(chì) 稀稀疏疏(shū)
B.酝酿(niànɡ) 着落(zháo) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duō)
C.粗犷(ɡuǎnɡ) 高邈(mǎo) 应和(yìnɡ) 争先恐后(kǒnɡ)
D.萌发(ménɡ) 浇灌(ɡuàn) 筋骨(jīn) 倾盆瓢泼(piáo)
2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.淅沥 肌肤 花包 蓬勃生机
B.凄冷 干躁 化妆 批蓑戴笠
C.娇媚 窠巢 清脆 轻风流水
D.胳膊 烘托 冷冽 花枝昭展
3.(3分)下列词语中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.草坪上,一个个花枝招展的壮族小女孩,踩着梦幻般的舞步,哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。
B.看到语文试卷小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,手不释卷。
C.他说话这样不客气,真有点咄咄逼人。
D.春天来了,人们呼朋引伴、扶老携幼,在公园里打太极、跳探戈、做游戏,其乐融融。
4.(3分)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B.《朗读者》之所以受到广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C.不少地方的生态环境部门逐步应用新的数字技术,探索环境治理模式,创新环境监管手段,拓展污染防治方式。
D.会不会用心观察,是否重视积累,是提高写作水平的关键。
5.(3分)下列关于说法不正确的一项是( )
A.二十四节气中属于秋天的节气有立秋、处暑、中秋、白露、秋分、寒露、霜降。
B.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,小说有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
C.《春》的作者朱自清是江苏扬州人,他是诗人、学者、散文家。
D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。如果要凸显“山”、“水”“太阳”的特点,该句的重音标注是对的。
二、古诗词阅读(8分)
江亭夜月送别二首(其二)
[唐]王勃
乱烟笼碧砌①,飞月向南端。
寂寂离亭掩,江山②此夜寒。
【注释】①碧砌:青石台阶。②江山:江水和高山。
6. 下列对《江亭夜月送别二首(其二)》的理解和分析,错误的一项是( )(2分)
A.首句“乱烟笼碧砌”描绘了一幅烟雾缭绕、笼罩着青石台阶的朦胧画面,营造了凄冷的送别氛围。
B.次句“飞月向南端”中的“飞”字写出了月亮移动的动态感,既点明了送别的时间是在夜晚,也暗示了夜深时间流逝。
C.第三句“寂寂离亭掩”运用叠词“寂寂”,写出了送别后离亭的寂静冷清,以景衬情,烘托了诗人内心的孤独。
D.这是一首送别诗,全诗格调高昂,通过描写月夜送别的场景,表达了诗人送别友人时豁达开朗、充满希望的豪迈之情。
7.黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞本诗末句中“寒”用得极妙,请谈谈为什么?(6分)
三、默写古诗文(8分)
8.(1) ,百草丰茂。(曹操《观沧海》)
(2)乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
(3) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(5)《次北固山下》在描写景物、节令中,透出自然理趣的诗句是: 。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人深切同情的句子是:
四、语言运用(9分)
9.班级组织以"我爱春天"为主题的语文实践活动,请你参与。(6分)
(1)【精彩荐春】在"颂春诗朗诵"活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在活动的现场渲染
气氛。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。(2分)
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.远上寒山石径斜,白云深处有人家。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(2)【广告护春】因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告(4分)
10.(3分)下列表述不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性散文集,其中《五猖会》一文借动物比喻人,表达出对仗势欺人的当权者和为虎作伥的文人的辛辣讽刺。
B.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《<二十四孝图>》都是脍炙人口的散文。
C.鲁迅先生在《朝花夕拾》中,刻画了很多人和物的形象,如潦倒一生的同窗好友范爱农,让作者厌恶和仇恨的动物猫。
D.《<二十四孝图>》和《无常》都出自《朝花夕拾》,前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击,后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。
五、现代文阅读(21分)
细雨如丝锦城春
宋豪新
①"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。"公元761年,诗人杜甫在成都与一场春雨不期而遇,挥笔写下了这首脍炙人口的《春夜喜雨》。当时,杜甫定居成都已两年,他与当地的农民一同劳作,种菜养花,闲适惬意。全诗虽没有一个喜字,但工笔细描,曲折有致,诗人爱雨的满心欢喜,跃然纸上。
②成都的春雨,多在夜里开始。清晨起来,隔着窗户听见枝叶间发出春蚕咀嚼般"沙沙沙"的声音,就能感知春雨的节奏。成都的春雨,是极柔的,柔得像将蘸饱了墨的毛笔在宣纸上轻轻晕出来一般。
③春日的雨,笼盖住湖边的花花草草,用温情的方式催促它们成长,让这些绿意在雨中更加青翠欲滴。树树海棠,枝枝红梅,在雨中绽开或红或粉的笑颜,细雨滋润后的锦官城,穿越千年光阴而来,将春的信息写在枝头、湖畔、人们心里。
④邀上三五好友,在湖畔寻一茶楼坐下,梨花枝头白,树下盖碗绿,真乃人生一大惬意之事。春雨悠悠,雨声悦耳,远处鹭雁飞掠,鸳鸯戏水,一壶清甜的暖茶入胃,即便不懂诗的人,也会一不留神便滑入那些脍炙人口的唐诗的意境中去。
⑤在成都赏雨,还有一种方式,是闻。
⑥推窗听春雨,移步闻花香。沿着成都温江的江安河滨,是由蜿蜒的林子和草坪铺开的画卷,你会遇见海棠、红梅、翠柳,也会遇见薄雾中成群的白鹭和三两的黄鹂,有时还会遇见戴着斗笠垂钓的老人。古人反复吟唱的一幕幕,此刻就在眼前舒展开来。
⑦几场春雨过后,春阳便灿烂起来。无须远行,沿锦江溯河而上,一个接一个的花木园子早已蓄满了春色。无须进到园中,在花影横斜的绿道上,便可看到招展过墙的花枝。这时你会发现,浩浩荡荡的春天早已将成都这座美丽的城市包裹得严严实实。行走其间,衣袂带香,惬意无比。
⑧无论是垂丝海棠、樱花红叶李、玉兰,还是黄花风铃木,全都大大方方地绽放开来。不仅是主题赏花基地、公园、小区,就连街头路旁也将变成花海。一朵朵、一丛丛带露的花,与镌刻在记忆中的诗句遥相呼应,带你穿过绵延的时光。娇羞、妩媚、奔放,因这春雨,添了无限情趣,说她姹紫嫣红也好,说她千姿百态也罢,终归是"千朵万朵压枝低","二十里中香不断"。
⑨时空越千年,春雨催好诗。成都的春雨滋养了万物,也滋养了心田,叫人心里萌动着无限喜悦、生机和活力。
(选自《人民日报》,有删改)
11.阅读文章第①~③段,作者笔下成都春雨的主要特点是什么?作者是如何表现这一特点的?(6分)
12.请根据要求赏析下列句子。(8分)
(1)清晨起来,隔着窗户听见枝叶间发出春蚕咀嚼般“沙沙沙”的声音,就能感知春雨的节奏。
(从修辞的角度赏析句子)(4分)
(2)这时你会发现,浩浩荡荡的春天早已将成都这座美丽的城市包裹得严严实实。(“包裹”一词用得巧妙,请赏析其表达效果)(4分)
13.本文以"细雨如丝锦城春"为题有什么妙处?(7分)
定时作业 03答案
1. D
2. C
3. B
【手不释卷:书本不离手,形容勤奋好学,用在此处不合语境】
4. C
【解析】A项,否定不当,将“切忌”或“不要”删去;B项,句式杂糅,删去“的缘故”;D项,两面对一面,删去“会不会”与“是否”
5. A
【中秋不属于二十四节气】
6. D
【解析】
A项正确:对应原第7题的考点。首句“乱烟”与“笼”字结合,写出了烟雾弥漫的状态,画面特点是朦胧、凄冷,作用是为全诗渲染凄凉的送别气氛。
B项正确:“飞月”写出月亮移动的动态,结合送别的背景,暗示了送别时间之长,夜已渐深,含蓄地表达了诗人的不舍。
C项正确:“寂寂”是叠词,渲染了环境的寂静。这里采用的是借景抒情(以景衬情)的手法,借离亭的寂静烘托诗人送别后的孤寂。
D项错误:本诗的情感基调是凄清、伤感、孤寂的,并非“格调高昂”“豁达开朗”“豪迈之情”。
7.答:“寒”,本来是“寒冷”的意思(2分),诗中指今夜大江与高山都显得那么凄寒(2分),以景物的凄冷来表现诗人送别好友后,心中的孤寂、怅惘、伤感与痛苦(2分)。
8.(1)树木丛生
(2)归雁洛阳边
(3)杨花落尽子规啼
(4)“吹面不寒杨柳风”
(5)海日生残夜,江春入旧年。
(6)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
9.(1)我选择(D)
【理由】:这两句诗选取“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”等典型春景意象,色彩明丽,动静结合,勾勒出一幅生机勃勃、清新明朗的春日图景,表达了对春天的喜爱之情,契合“我爱春天”的主题。A写夏荷,B写秋山,C写冬雪,均不适合。
(2)“莫让绿色只留在诗句里,保护自然,让春天常驻人间。”
“你给自然一份呵护,自然还你一个春天。”
10. A
【解析】A项,应为《狗·猫·鼠》,而不是《五猖会》。
11.答:①成都春雨的主要特点是"极柔"(2分)。②作者从听觉的角度,通过写春雨滴落在枝叶上的声音,来表现这一特点(2分);③作者还从视觉的角度,通过写春雨用温情的方式催促湖边的花草成长,来表现这一特点(2分)。
12. (1)答:运用了比喻的修辞手法,将春雨滴落在枝叶上的声音比作春蚕的咀嚼声(1分),生动形象地写出了春雨轻柔且有节奏的特点(2分),表现了作者对成都春雨的喜爱之情(1分)。
(2)答:“包裹”一词是“包围”的意思(1分),运用拟人的修辞手法,将春天的气息在成都蔓延的情景用动态化的词语描绘出来(2分),表现出作者对充满春天气息的成都的喜爱之情(1分)。
13.答:①交代了文章的写作对象——成都的春雨(1分);②运用比喻的修辞手法(2分),写出了春雨细、密、柔的特点(2分);③同时化用诗句作为题目,也更显典雅,能激发读者的阅读兴趣(2分)。
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