《海底两万里》第 7 周~第 9 周-【同步冲刺】2022-2023学年七年级下册语文名著综合练(人教版)

2023-04-28
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《海底两万里》 作者简介 儒勒·凡尔纳(1828一1905),19世纪法国著名的科幻小说和探险小说家,被誉为“科学时代 的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。代表作为“海洋三部曲”一《格兰特船长的儿女》《海 底两万里》《神秘岛》。1863年出版系列小说《在已知和未知世界中奇妙的漫游》的第一部《气球 上的五星期》,获得巨大成功,促使他继续以浪漫而奇险的游记为题材创作出更多的作品,以更 加娴熟的笔法措绘出神奇而又严谨的科学幻想奇迹,如《地心游记》《八十天环游地球》等。他的 许多作品被翻译成多种语言,受到了各国读者的喜爱。 创作背景 《海底两万里》发表于1870年,那时现代潜水艇才面世不久。资料显示,早期的潜艇都是使 用人力推进的,航速很慢。直到1863年,法国建造了“潜水员”号潜艇,使用压缩空气发动机作 动力。在这样的科技快速发展的背景下,凡尔纳以广博的科学知识为基础,发挥惊人的想象力, 为我们建造了一条号称“动中之动”的诺第留斯(也译作“鹦鹉螺”)号潜艇,带领读者游览了五光 十色,亦真亦幻的海底世界奇观。 主要内容 《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲"的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事 故事发生在1866年,当时一个被断定为独角鲸的“海怪"引起了世界范围的恐慌,法国博物 学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,随后他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手 尼德·兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底进行了两万里的环球探险旅行 反对殖民压迫是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也 是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上,体现了作者对科学、社会正义和人 类平等的不懈追求。 阅读周计划表 时间 阅读内容 第7周 上卷·第一至七章 第8周 上卷·第八至十三章 第9周 上卷·第十四至二十四章 第10周 下卷·第一至七章 第11周 下卷·第八至第十二章 第12周 下卷·第十三至第十六章 第13周 下卷·第十七至第二十三章 第14周 全书略读 19 0-0-0-0-0 第 周 ☑阅读建议 《海底两万里》译本繁多,建议阅读中国青年出版社的最新版本。本周建议阅读上卷第一至七章,可 采用快速阅读的方式梳理文中出现的几个重要人物,了解他们的身份和特长。 章节 主要内容 第一章 1866年出了一件大怪事。海洋中发现一个“庞然大物”,就像会飞的暗礁,多艘 航船莫名其妙地被撞裂了。怪物的出现引发了公众與论及学界的猜测与争论。公 飞走的暗礁 众坚决要求把这怪物从海洋里清除掉。 对怪物主要有两派看法:一派认为它是一头力大无穷的怪物,另一派测认为它 第二章 是一狼动力强大的“潜水艇”。“我"(法国巴黎自然科学博物馆副教授阿龙纳斯)认 赞成和反对 为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国派战舰林肯号出海,准备去清除“怪 物”。出发前,“我”收到来自美国海军部长的信,请“我”一同随行。 第三章 “我”接受了美国政府的邀请,并叫上“我”的仆人康塞尔随从前往。康塞尔不假 思索地跟“我”一同上了以法拉古为舰长的林背号。战舰从布鲁克林码头扬帆起锚, 随先生您的便 在大西洋的海面上全速前进。 法拉古舰长为林肯号精心准备了各种捕鲸的装备,还请来了一位来自加拿大的 第四章 尼德·兰 脾气暴躁但身手不凡而富有经验的捕鲸手尼德·兰。全体海员同仇敌汽,决心一定 要捕获“独角鲸”。只有尼德·兰对巨大鲸类动物的存在表示怀疑。 林肯号在太平洋上游弋,大家努力地观察海面。三个月过去了,海员们泄气了, 第五章 开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后,海员们要求返航,舰长许诺最后搜寻 骨险行动 三天,三天后如果还无结果就回去。到了规定期限的最后时刻,尼德·兰突然喊叫起 来,他发现了“怪物”。 林背号企图捕获“独角鲸”,而“独角鲸”"却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过 第六章 夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙。林肯号开足火力,向“独角鲸”投 开足马力 掷地弹,发起进攻,尼德·兰猛地将鱼叉投出去。“独角鲸”突然熄灭电光,向林肯号喷 射两股巨大的水柱。林肯号遭逼了灭顶之灾,“我”被抛到了大海里。 “我”被抛入海里,即将下沉时康塞尔抓住了“我”。我们俩在海里游着,筋疲力 第七章 尽时被躲在“独角鲸”背上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说,这“怪物”不是鲸,是钢 种类不明的鲸鱼 制的物体。“我”这才断定它是一艘潜水艇。我们在潜艇背上苟延残喘。天亮时, 块铁板掀开,八个壮汉出来,把我们拖进潜艇里去了。 @阅读检测 1.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:诺第留斯号船长尼摩、生物学者 仆人 、捕鲸手 ,而林肯号驱逐舰舰长 ,只在小说开头出现过,姑且算 半个。 2.本书开篇出现的“庞然大物”引起了公众的热议,人们分成了抱着不同主张的两派:一派说这

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