男生双手胸前传接球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

男生《双手胸前传接球》 1、 指导思想 根据高中一年级《体育与健康》课程标准的精神，以认真贯彻“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以学生为主体，重视教学方法。本课采用学导式教学方法，让学生带着问题主动探索，实践，在教与学的双边活动中不断的挖掘学生自身的潜力，完善自我。 2、 教材分析 本课是《体育与健康》课程标准水平五，篮球教学内容的原地双手胸前传接球以及创编练习。篮球运动是一项集体对抗的球类项目，它的特点是集体性，对抗性，趣味性。 3、 学情分析 高一年级的男生篮球基础不一，有的学生中学篮球接触少，所以学习特别困难。故本次课通过球操练习，提高学生参与的兴趣，然后通过复习运球，复习双手胸前传接球的动作方法和游戏，使学生进一步掌握运球的基本技术以及复习双手胸前传接球的动作要领，提高动作的正确性和熟练性。 4、 教学程序 （1） 准备部分： 1、 课堂常规，宣布课的内容、目标及要求，安排见习生 2、 绕标志物慢跑 3、 球操练习 （2） 基本部分： 1、 复习原地运球练习：首先由老师带领学生共同回忆所学知识，然后由学生自己记忆练习，巩固提高。 2、 复习双手胸前传接球学习：教师讲解示范，学生集体模仿练习，先进行原地练习（3个练习） 3、 提高拓展动态中的传接球（3个练习） 4、 素质练习及游戏 （3） 结束部分 1、 整理活动； 2、 小结。 5、 教学设计意图 使学生对篮球基本知识有进一步的认识，对篮球有了更高的控制能力。80%以上的学生能进一步提高篮球运球的动作技术，有80%的学生能够掌握好双手胸前传球的动作技术及要领。 学科网（北京）股份有限公司 $