内容正文:
篮球行进间运球教学计划
一、指导思想
本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想,遵循学生身心发展的特点设计、教学内容。课堂教学中,注重培养学生自主学习和合作探讨以及终生体育意识,关注学生在学习过程中形成良好学习和行为习惯,让学生在参与学习活动中充分体验运动快乐,增强自信心,身心得到全面和谐发展。
二、教材分析
行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容,是学好篮球的一项必备技术。本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的,主要学习行进间运球的基本动作,进一步培养学生对篮球的兴趣,提高学生的运球能力,把学练活动和积极、愉快的心情融合在一起,获得运动的乐趣和成功的体验。
三、学情分析
本次课教学班级是高一年级的学生,该年龄段的学生身体素质良好,很多学生喜爱篮球项目,且大多数同学都积极乐观,有较强的表现欲望。经过之前的学习,他们已经基本建立篮球运动的基本雏形,同时具备了一定的身体素质。然而根据以往经验,多数学生对单纯的篮球技术学习表现兴趣缺乏,他们喜欢思考,表现欲望强烈。我针对他们的特点,在教学设计中运用了循序渐进的方法引导学生思考,让他们自己做课堂的主人。
四、教学目标
1、认知目标:通过原地及行进间拍球游戏活动,能懂得原地及行进间拍球的不同点,提高学生对篮球活动的兴趣。
2、技能目标:学生能根据不同节奏进行拍球练习,并且85%的学生能正确完成运球动作,提高学生的控球能力。
3、情感目标:学生能积极主动参与活动,合作意识得到提高。
五、重点、难点
重点:手触球位置和球的落点正确
难点:上下肢协调配合
六、场地器材
本次课需要篮球场1块。篮球每人1个(包括教师)。10个标志桶。做好充分的准备活动,合理布置场地为本次课的安全做好铺垫。
七、教学流程
课堂常规→热身活动→复习原地运球→学习行进间运球→课课练(折返跑)→放松小结。
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