2023届高考语文作文专题复习：青春主题作文与段落积累

2023届高考语文作文专题复习：青春主题作文与段落积累 1、 题目预测 预测一 1．阅读下面材料，按要求作文 红星中学毕业前夕的主题班会上学生朗诵词： 紧贴学校的心房/仿佛昨天相逢/致以青春的礼赞/许下青春的誓言/花开花落几春风/奏响我们的欢乐与忧伤/云起云飞又朝暮/谱写我们的困顿与想往/不忘初心，青春朝气永在/志在千秋，百年仍是少年/不知不觉/就到了七月/这个夏天/我们，毕业 读了这首朗诵词，是否勾起了你的心思，那些过往是否又历历在目？青春的欢乐与忧伤，青春的困顿与想往，青春的誓言与礼赞……请拿起笔，写下你的青春故事。 要求：①在写作之前，请先将题目补充完整：《我写下青春的_____________》； ②不得抄袭套用； ③卷面整洁，不少于800字； ④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）。 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。这是一篇半命题作文。请以“我写下青春的_______”为题，写一篇文章。“青春”是一个人最美的、最重要的阶段，在这段人生历程中一定有你独特的体会和感悟，什么让你的青春无怨无悔？什么使你的青春与众不同？什么使你的青春刻骨铭心？什么让你的青春精彩无限？可补写拼搏、乐观，还可以补充奉献、奋斗、努力、坚持、执着、阳光等。让青春更“出彩”，做一个出彩的自己，需要怎样做？立意可为：只有拼搏，只有努力，才会收获成功，才能活得精彩；越是拼搏，就越是幸运；乐观面对生活，勇敢面对挫折等。立意应积极向上，树立正确的价值观导向，展现学生的新风采。 2.选材构思。本题适合写记叙文、叙事散文。若写成记叙文，应结合自己的学习或生活经历，选取典型事例进行创作，更容易抒发真情实感，感动读者。思路举例：考试频频失利，但是我从未放弃追求理想的步伐，我写下青春的坚持；古诗词诵读比赛竞争激烈，让我认识到“人外有人”，我要写下青春的拼搏；路遇陌生人勇救落水儿童，回忆起曾经自己种种自私自利的行为后悔不已，我将要写下青春的善良里等。总之，事件内容要详略得当，体现自我的成长感悟即可。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。 预测二 2．阅读文字，按要求写作。 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，理解让友谊之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放…… 请将“ 悄然绽放”补充完整，写一篇文章。 要求：①将需要补充的题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文章中不得出现真实的人名、校名、地名；④字数不得少于800字，书写工整、美观。 【详解】本题考查半命题作文。 第一、审题立意。根据“ 悄然绽放”可知，题目需要补充完整。所补充的词语可以是具体的事物，也可以四季，更可以是抽象的概念，例如“美丽”“关爱”‘拼搏”“奋斗”等等。所填写的词语是本文写作的重心所在，必须仔细斟酌和思考。材料中的中心语是“绽放”，是写作的重点。绽放的本来是花朵的开放，引申为生命力的旺盛或人战胜困难、挫折的精神、品质等。同时注意，“绽放”是一个过程，不是一个时间节点，“绽放”需要条件：阳光、雨露、奋斗、勤奋、坚持等。“悄然”一词，则表现出“绽放”的过程不易被人察觉的特点，从中表现其精神、品质给我们带来的影响是潜移默化的，是需要慢慢体会、品味的，是作者情感的宣泄。所以，可以写由花儿的顽强绽放，而领悟对自己的人生启迪；也可以写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽等等。 第二、选材构思。例如，我们所填写的词语为“美丽”，那么能够表现美丽的事物、人物及其性格、品质都应该是我们写作的素材。我们可以围绕“美丽”集中展现习作的内容。如，公交车上让座的美德是美丽的，生活中热心帮助他人、助人为乐行为是美丽的，学习中勤奋刻苦是青春最美的样子等。 第三、写作思路。先交代写作对象，再写其 “绽放”的过程，最后写其给我们带来的启示。需要注意细节描写的运用，以便于情感的抒发。同时，注意要综合使用多种表达方式，使情感真挚、自然的流露出来，给人以水到渠成的感受。 第四、文体。本次作文可以写成记叙文,也可以写成记叙散文。 预测三 3．阅读下面文字，请以《我相信》为题目，写一篇文章。 我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园/我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到…… 要求：（1）请联系自己的生活体验写作。（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。（3）字迹要清楚、工整。（4）不得出现真实的人名、校名。 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。题目是“我相信”。首先，这篇文章要用第一人称来写，叙写“我”的认知或感悟。“我”作为代词，可以是人，可以是拟人化的、童话式的物、