第二板块 专题一 命题视角(一) 我国的生产资料所有制 (Word教师用书)-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

(融会选择性必修1“国际经济”内容) 专题一　溯源制度优势—— NO.1　建专题体系/提升“融会贯通”综合能力 一网尽览·建体系 　 区分2两个地位及表现：公有制经济的地位及表现；国有经济的地位及表现 理解社会主义市场经济体制的4个基本特征：党的领导、有机结合、共同富裕、内在要求 认识2个手段：资源配置的基本手段；宏观调控最常用的经济手段 理解1对关系：政府与市场的关系 了解政府的6大经济职能 掌握3个方面的意义：多种所有制经济共同发展的意义；按劳分配的意义；生产要素参与分配的意义 把握3个基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制 理解4项措施：巩固和发展公有制经济的措施；鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施；建立现代市场体系的措施；完善个人收入分配的措施 一叶知秋·明考向 1.(2022·山东等级考)在从“0”到“1”的原始创新成果孵化期，企业迫切需要资本支持，但因投资风险高，融资困难。某省探索出以“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发展的新路，通过产业政策和国有资本投资，解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题，在前瞻性战略性产业“育种育苗”，由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于，国有资本(　 ) ①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力　②服务创新企业发展弥补了市场追求短期利益的缺陷　③通过撬动社会资本推动了国有企业混合所有制改革　④通过战略投资推动了有效市场和有为政府更好结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选D　该省做法解决了科技企业初创期的投资问题，不涉及国有经济的控制力，①不符合题意。该省做法取得成功的原因在于发挥了国有资本服务创新企业发展的作用，弥补了市场追求短期利益的缺陷，②符合题意。材料强调通过“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发展，其做法并不是推动国有企业“混改”，③排除。该省做法取得成功的原因在于探索出通过国有资本战略投资和产业政策，撬动社会资本创新企业发展的新路，推动了有效市场和有为政府更好结合，④符合题意。 2．(2022·山东等级考)2022年山东省新设40万个城乡公益性岗位，对就业困难人员予以托底安置。政府在社区设置日间照料中心服务等公共服务类公益岗、网格员等公共管理类公益岗，按照不低于当地小时最低工资标准发放岗位补贴。政府通过设置公益性岗位(　 ) ①挖掘更多就业潜力，落实好保就业目标 ②丰富社会救助形式，满足群众保障诉求 ③采取以工代赈方式，增加群众收入来源 ④推动慈善事业发展，牢牢兜住民生底线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　政府通过设置大量的不同类型的公益性岗位，对就业困难人员予以托底安置，挖掘了更多就业潜力，有助于落实保就业目标，①符合题意。材料不涉及社会救助和救助形式问题，②排除。通过设置公益性岗位，按照不低于当地小时最低工资标准发放岗位补贴，这表明政府采取以工代赈方式，增加了群众收入来源，③符合题意。材料不强调推动慈善事业发展，④排除。 3．(2022·山东等级考)市场主体是我国经济活动的主要参与者，市场主体活力越强，经济“肌体”越健康。近年来，中央持续激发市场主体活力的政策取向非常鲜明。若不考虑其他因素，下列推导正确的是(　 ) ①实施组合式税费支持政策→提高增值税起征点→缓解企业资金压力→提振企业市场信心 ②下调金融机构存款准备金率→加大信贷投放力度→拓宽企业融资渠道→降低企业投资风险 ③深化要素价格市场化改革→稳定要素市场价格→优化企业要素配置→提高企业市场占有率 ④健全公平竞争审查制度→强化反垄断监管→防止资本无序扩张→保护中小企业生存发展空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B　实施组合式税费政策，提高增值税起征点，可以缓解企业资金压力，有利于提振企业市场信心，①符合题意。央行降准，银行加大信贷力度，有助于解决企业融资难，但不可能降低企业投资风险，②排除。要素价格市场化改革，不是要稳定要素市场价格，而是让市场形成要素价格。同时，优化企业要素配置与提高企业市场占有率无直接联系，③排除。国家健全公平竞争审查制度，强化反垄断监管，可以防止资本无序扩张，有利于保护中小企业生存发展空间，④符合题意。 [命题分析] 我国的三大基本经济制度历来是高考考查的重点内容，且常常以我国国企改革、民营经济发展、企业经营、国家宏观调控举措、完善个人收入分配制度的重要方针政策等为背景，采用选择题或非选择题考查。选择题以传导类、理解类、体现类和原因类为主，非选择题以意义类、体现类、措施类为主。 NO.2　析命题视角/落实“知能素养”命题银线 命题视角一　我国的生产资料所有制 [微练中查知识缺漏]