第四板块 专题三 命题视角(二) 吸收外来 学习借鉴外来文化的有益成果　(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

命题视角二　吸收外来——学习借鉴外来文化的有益成果 [微练中查知识缺漏] 一、判断题 (1)民族精神是一个民族区别于其他民族的独特标识。(　 ) 提示：×　民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)文化的差异与不同，构成了文化发展的重要动力。(　 ) 提示：×　文化交流构成了文化发展的重要动力。 (3)一个民族的文化成就，是只属于这个民族的。(　 ) 提示：×　一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 (4)我们要学习借鉴一切有利于丰富我国社会主义文化建设的积极成果。(　 ) 提示：×　我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。 (5)只要把外来文化拿来，就能发挥作用。(　 ) 提示：×　外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，实现中国化，才能发挥积极作用。 (6)实现不同文化的交流互鉴，应当以外来文化为主体，大胆吸收古代有益文化，推动当代中国文化发展。(　 ) 提示：×　实现不同文化的交流互鉴，应当坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 二、选择题 1．(2022·山东德州三模)人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。国家主席习近平曾经在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来……正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明(　 ) ①各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 ③文化差异对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用　④文化的交流与借鉴要坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选C　材料说明文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，②符合题意。人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力，这说明文化差异对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用，③正确。材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性”，也未涉及“坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用”，①④排除。 2．(2023届·山东模拟预测)北京2022年冬奥会开幕式的核心创意理念，来自唐诗“燕山雪花大如席”。引导员手持的“雪花引导牌”将雪花与中国结纹样巧妙结合，把中国人“和而不同，美美与共”的理念融入雪花设计中。所有代表团的“小雪花”汇聚一起，构成一朵“大雪花”，与冰雪五环相呼应，与各个代表团的旗帜融为一体，演绎着世界大家庭“一起向未来”的愿景。这种设计(　 ) ①意境统一，以艺术化的表达展现出现实生活图景 ②寓意深远，体现了奥运精神历经时代发展而永恒不变　③追求神韵，设计者的审美追求是“大雪花”创作的基础　④和而不同，用民族文化演绎世界大家庭“一起向未来”愿景 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B　“雪花引导牌”将雪花与中国结纹样巧妙结合，把中国人“和而不同，美美与共”的理念融入雪花设计中，这表明这种设计意境统一，以艺术化的表达展现出现实生活图景，①入选。奥运精神历经时代发展而永恒不变的说法错误，要不断地丰富发展，②不选。社会实践是“大雪花”创作的基础，③不选。所有代表团的“小雪花”汇聚一起，构成一朵“大雪花”，与冰雪五环相呼应，与各个代表团的旗帜融为一体，这表明这种设计和而不同，用民族文化演绎世界大家庭“一起向未来”愿景，④入选。 3．(2022·山东威海二模)谷雨，是春季的最后一个节气。相传5 000多年前这一天，“中华文字始祖”仓颉作书“而天雨粟，鬼夜哭”。为了纪念仓颉造字的贡献，联合国将每年谷雨这一天定为“联合国中文日”。这一天，通过举行“中国古典诗歌之禅意”等活动，感受中文之美。“联合国中文日”的设立(　 ) ①推动中华文化走向世界，促进文化交融 ②提升中华文化国际影响力，坚定文化自信 ③挖掘中华文化特有价值，推动文化创新 ④维护世界文化多样化，涵养共同的价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　“联合国中文日”的设立有利于推动中华文化走向世界，促进文化交融，提升中华文化国际影响力，坚定文化自信，①②符合题意。“联合国中文日”没有涉及文化创新，③排除。材料没有体现维护世界文化多样化，涵养共同的价值观，④排除。 [精析中释重难迷点] 1．从共性与个性的角度理解文化的世界性与民族性之间的关系 世界性 民族性 表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征 原因