2023届高考写作指导：单则材料作文审题立意

单则材料作文审题立意 授课班级： 授课教师： 课时：第1课时 教学目标：1.掌握作文审题立意的基本方法。 2.通过写作训练，学以致用，精准审题立意。（重点） 3.培养多角度、多方面分析材料的辩证思维。（难点） 教学过程： 一、设置情境，导入课程 出卷人“毒”设作文题，痴弟子正照风月鉴 《红楼梦》中有位赌钱吃酒不务正业的公子哥——贾瑞，一头栽进对王熙凤的风月幻想，直至重病。此时来了一个跛足道人，取出一面两面皆可照人的镜子给贾瑞，并告诫他，“千万不可照正面，只照他的背面，要紧，要紧！”贾瑞从“风月鉴”背面看到了骷髅，被吓得魂不附体，而正面却看到了向他招手的凤姐，于是贾瑞将跛足道人的叮嘱抛到九霄云外去，只照“风月鉴”正面，结果一命呜呼。 写作文也是如此，如果我们只看表面的文字材料，不去探究材料蕴含的深刻道理，那么“满纸荒唐言”也是必然。 二、成绩分析，找准问题 成绩 人数 ≤35 8 36-40 6 41-45 9 46-50 5 51-60 0 存在问题：审题不准，概念不清，立意出现偏差；论据陈旧，论证缺失，论据无法佐证论点；结构模式化，难以体现思考的深度；书写不够工整等。 改进措施：加强审题立意训练。应试写作取胜首在审题，通俗地说，必须先明白命题有什么要求，即知道“要我写什么”；其次则在立意，通俗地说，就是要知道应表达什么意思，即确定“我要写什么”。审题是立意的起点与前提，立意是审题的结果与落脚，只有审题仔细，辨析清楚，才能立意切题，立论明确。审题与立意都要遵守一定的原则。 三、出示目标，明确任务。 1.掌握作文审题立意的基本方法。 2.学以致用，能较为精准地审题、立意。 3.培养多角度、多方面分析材料的辩证思维。 四、回顾所学知识（步步高复习讲义34页） 1.新材料作文构成： ①所给材料(单则或多则)；②写作导引；③写作要求(“三自”指自选角度、自定立意、自拟标题，“四不”指不要套作、不得抄袭、不得泄露个人信息、不少于800字。它们是普适要求，这里不作赘述)。 2.单则材料的审题立意之法： ①关键词句法：关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。如果材料中有关键词句，就可以考虑将其作为审题、立意的抓手与突破口。 ②由果溯因法：事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的形式存在的。写新材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果，推究出造成所列现象或结果的根本原因，往往能找到最佳的立意角度。这种方法适合有故事情节的材料。 ③对象切入法：抓对象，即明确材料的陈述对象。如果一则材料中出现了好几个对象，那么一个对象就是一个角度。同时还要注意分清材料陈述对象的主次或层次。尽管材料涉及很多人或很多事，但有的人或物只是议论的对象，在文中不起什么作用。审题时，要分清整体与局部、主要与次要的关系，要从重要的人或物的角度入手思考。材料重点写哪个对象，就从哪个对象入手，这是立意的根本点。 ④寓意揭示法：对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立最佳立意角度。 五、精准审题，巧妙立意 昔杭城元宵市,有灯谜云:“左边左边,右边右边,上些上些,下些下些,正是正是,重些重些,轻些轻些。”盖搔痒隐语(谜语)也。阳明先生闻之,谓其弟子曰:“状吾致知(获得良知)之旨,莫精切如此。子默识之。”(明·耿定向《权子》)‖ 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。‖要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。‖ 1.根据新材料作文的构成，划分题目层次。 2. 采用关键词句法完成下列表格，精准审题立意 “左边左边,右边右边,上些上些,下些下些。”方位性词语的重复，是起初的摸索探寻阶段，上下与左右是对立关系，忽左忽右，忽上忽下，也展示了其中的困顿与矛盾等难以躲避的问题，是要不断纠偏扶正的； “正是正是”肯定性词语的重复，是经过一番尝试后，最终命中，准确定位； “重些重些,轻些轻些。”程度性词语的重复，是最后解决问题的阶段，但是轻重缓急要恰到好处，不可一概而论，要根据实际情况做出调整，具体问题具体分析，控制好“力度”，掌握好节奏。 第一步 抓住所给材料 关键词句 关键词 谜语 关键句子 状吾致知(获得良知)之旨,莫精切如此 （通过广泛学习，细致研究某事某物，并身体力行，脚踏实地去实践体会，就可以获得真知。） 第二步 抓住写作导引关键词句 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考