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2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 (三年级上册) (浙江专版)
(2022秋·浙江衢州·三年级统考期末)在学习空气占据空间的特点时,小科完成了以下三组实验:
实验①杯底粘纸 实验②杯底打孔 实验③打气筒打气
1.这三个实验操作时,杯子都要( )。
A.整个放入水中,让杯子全部浸没 B.竖直压入水中,让杯子全部浸没
C.放入水中即可,不用让杯子全部浸没
2.在实验①中,我们观察到的现象是( )。
A.纸团湿了 B.纸团不会湿 C.纸团掉到水里
3.在实验②中,我们看到杯底打了个小孔后,( )占据了杯子的空间。
A.空气 B.水 C.纸团
4.在实验③中,我们看到在杯底用打气筒打气后,( )又占据了杯子的空间。
A.空气 B.水 C.纸团
5.空气还有其它很多的性质,请将下列物体与其利用的空气性质连起来。
轮胎 热空气上升
风扇 能压缩
热气球 帮助呼吸
动植物生长 会流动
6.小科还做了以下实验研究空气的特点:一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态,往皮球中再充入20筒空气后,下面图( )说明空气是有质量的。
A. B. C.
(2022秋·浙江台州·三年级统考期末)下面是某组同学观察水蒸发实验,请完成相关内容。
①向两个大小相同的杯子里加入 的水(选填“同样多”或“不一样多”),标出水的高度。②用玻璃片盖好乙杯口,甲杯口不盖。③把甲和乙一起放到向阳通风的位置。④三天后观察两个杯子里水量的变化。
7.请按要求将①补充完整。
8.请在甲杯子上画出三天后可能的水位。
9.下列三张图中( )是最接近3天后乙杯子的现象。
A. B. C.
(2022秋·浙江丽水·三年级统考期末)科学课上,我们做了“水结冰”的实验,请你根据所学回答下列问题。
10.图示是该实验装置,其中橡皮筋的作用是 。
A.固定温度计 B.标记水的高度 C.固定试管
11.为了使温度下降得更快,我们会在冰块中加入 。
A.糖 B.食盐 C.面粉
12.当温度下降到________℃时,水开始结冰。当试管中的水全部结冰后,和原来试管中的水相比,冰的体积________(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
13.试管里的冰放置一段时间后又变成了水,这一过程叫________(选填“蒸发”或“融化”)。冰变成水是因为冰________了热量(选填“吸收”或“释放”)。
(2020秋·浙江温州·三年级统考期末)学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。
14.兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是( )。
A.地下车库
B.广场树荫下
C.广场阳光下
15.兰兰测量气温时,正确的做法是每天( )。
A.不固定地点测量
B.不固定时间测量
C.定时、定点测量
16.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是( )。
A.东风 B.南风 C.西风 D.北风
17.这是兰兰绘制的该月前两周的气温统计图。
①兰兰测得该月13日的气温为9℃,请你帮助她把条形统计图画完整 ________。
②这两周有________天气温高于15℃。
③这两周的最高气温是________,最低气温是________。
④兰兰测量气温时,摄氏温度计上显示的温度如上图,应写作________。
18.(2021秋·浙江台州·三年级校联考期末)在做物质的溶解实验时,小明不小心把沙子和食盐混在了一起,他决定自己把它们分离开来,他用到了A、B、C三个装置。
(1)小明选择实验装置的顺序是_________。
(2)装置A的滤纸上留下的物质是_________。
(3)装置C中用来盛放液体的器材①的名称是_________,加热后器材①中留下的白色颗粒是_________。
(2020秋·浙江湖州·三年级统考期末)我们的周围到处都是空气,小科通过如下实验,探究了空气的相关性质。
19.图1用注射器抽取10毫升空气,堵住管口。用力压活塞,活塞被推到了图2位置,这说明空气( )。
20.图2中,如果压活塞的手松开,注射器的活塞会( )。
A.向下运动 B.向上弹起 C.静止不动
21.对比图3、图4,我们发现放了气的皮球变( )(填“重”或“轻”)了,这说明空气有( )。
22.做上述实验的时候,小科都重复做了几次,这样做的目的是( )。
A.避免实验的偶然性,让实验更准确
B.只要方法正确,一次测量也很准确
C.没有什么影响
23.打足气的皮球能弹得很高,是因为球里的空气被(