2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （浙江专版）

2023年小升初专题复习--实验题 真题训练 （浙江专版） 1．如图甲所示，我们研究植物的茎是怎样运输水分的。 a．取一段凤仙花的茎和装有_______的烧杯。 b．将凤仙花的茎放入烧杯中，观察凤仙花茎的变化 c．将凤仙花的茎_______，观察它的横切面。 d．如图乙所示，我们发现凤仙花茎的横切面上有_______ 。这说明植物的茎是_______（填“从上向下”或“从下向上”）运输水分的。 e．把植物的茎在红墨水中的作用是_______。 热是怎样传递的 小科想探究“热在铜丝中是怎么传递的”，他把一根粗细均匀的铜丝围成右图这样的封闭星形，然后分别在A、B、C、D、F、G、H的7处用黄油各粘一根火柴，在E处用酒精灯加热： 2．第二枚掉落的火柴是___________，最后掉落的是___________。（填字母） 3．从火柴掉落情况看，我觉得热是从 传递的。 A．温度低向温度高 B．距离近向距离远 C．温度高向温度低 4．通过实验我们知道铜是热的___________导体。 5．热传导现象一般发生在 中。 A．固体 B．气体 C．液体 6．下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是 。 A．塑料条 B．铜条 C．铁条 下图是大型电磁铁，课堂上我们也做过电磁铁的实验： 7．小明也想自己做一个电磁铁，除了要准备电池，还需要准备______和______。 8．如图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内标上南北极。 9．通过这个研究，他发现电磁铁的南北极和______有关。 10．研究“电磁铁磁性强弱”的实验示意图。 根据上图所示，这个实验小组研究的问题是______。 11．龙龙和同学一起在家做了个实验。 实验材料：橘子数个、锌片、铜片、二极管灯泡、导线等。 实验步骤：把锌片和铜片分别插入橘子中。将导线分别连接在铜片和锌片上。导线的另一端连在二极管的两个连接点上。 实验现象：小灯泡( ) （填“发光”或“不发光”）。 ①实验中，橘子和锌片、铜片接触，产生电流，相当于电路中的( )。 ②如果想让小灯泡变得更亮一些，你可以怎么做？ ( )。 12．通过课本的学习我们已经知道像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称之为导体；像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称之为绝缘体。那么导体与绝缘体之间有没有明显的界限呢？ （1）请从以下材料中选出常见的导体_________________，绝缘体______________。 ①铁钉②大地③干燥木头④铅笔芯⑤橡皮⑥陶瓷⑦铜丝⑧玻璃⑨盐溶液⑩塑料片      （2）小茗同学认为导体与绝缘体之间没有明显的界限，对此他做了一个小实验。以玻璃片为例，先将以小玻璃片接到如图所示的电路检测器中，观察现象发现小灯泡不亮，则说明小玻璃片是_________；然后在小玻璃片的下方用酒精灯加热如图，一分钟以后发现小灯泡亮了，则说明小玻璃片此时是_________；通过以上两个实验说明导体与绝缘体之间___________选填（有明显界限、无明显界限）。             小龙在自家储藏室里发现了一个摆钟，产生了兴趣，他观察到，摆钟的摆不断摆动，想自制一个摆来进一步研究，爸爸建议他可以结合滴漏实验，一起完成探究。图中的塑料瓶里盛有300毫升水（实验过程中不加水）；摆的实验中的摆锤重量为10克，摆绳长度为30厘米。 13．如果小龙想要研究摆长对摆动快慢的影响，那么实验中，改变的条件是___________，不改变的条件是___________、___________。 14．如图在计算摆动次数时摆锤从（　　）的运动记作一次摆动。 A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲 C．甲→乙→丙→乙→甲 15．小龙观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。2分钟后再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水滴（　　）。 A．小于30滴 B．正好30滴 C．大于30滴 16．如果要把这个实验装置改成用量筒中的水位变化来计时的水钟，这种水钟叫（　　）。 A．“受水型”水钟 B．“泄水型”水钟 C．“流水型”水钟 17．人们利用单摆的___________特点，制成了摆钟。 学习了《运动和力》这个单元后，星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码，并从家里带来了小杆秤、小挖掘机等实验器材开展实验研究，请根据要求完成下面的问题： 18．在使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否处于( )刻度的位置，观察这个弹簧测力计的每1小格是( )N。 19．小明和小伙伴用弹簧测力计和小杆秤测量了几个钩码，得到如下的数据： （表一） 1个钩码 3个钩码 6个钩码 8个钩码 弹簧测力计测 0.5N 1.5