Unit 6 Reading课时讲义2022-2023学年牛津译林版英语八年级下册

牛津译林版 八下 Unit 6 课时讲义（二）学生版 Reading 重点短语 世界特殊奥运会 期待什么 为……做志愿者 他人生中最令人吃惊的经历 作为一名志愿者去工作 给有智力缺陷的孩子和成人一个向全世界展示能力的机会 包括很多与奥运会类似的比赛项目 比如 放弃他们的空闲时间 在工作前接受培训 为运动员提供支持 使这个活动取得很大的成功 一个叫作李海的年轻男孩的游泳教练 生下来就有智力缺陷 对他来说参加比赛是很有勇气的 最重要的事 赢得金牌或银牌 参与 尽他的全力 得第四名 觉得更自信了 因为 把人团结在一起 来自不同背景的运动员和志愿者 感觉像一个大家庭的一员 和这些特殊的运动员们近距离共事 有机会帮助他们实现梦想 对特奥会的介绍 刘明的经历 刘明对比赛的感触 听说 不要报酬主动为比赛提供帮助 提供帮助和支持 读了一个志愿者的故事 教一位叫做李海的男孩游泳的人 得第一名 更确信 做得更好 让他们的梦想得以实现 与其他平常运动会不同 几个比赛项目 为什么…… 实现梦想 成为一名志愿者 那样一项比赛项目 重点句型&用法 1. Liu Ming did not know what to expect when he volunteered for the Special Olympics World Summer Games in Shanghai, back in October 2007. 当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时，他不知道能期待什么。 expect：vt. “期待，预计”。 expect + n./代词 “期待……”；____________ “期待做某事”；_______________“期待某人做某事”； expect + that从句 “期待/预计……”。 2. The Special Olympics World Games give children and adults with intellectual disabilities a chance to show their skills to the world. 奥会给有智力缺陷的孩子和成人一个向全世界展示能力的机会。 disability：n.“缺陷，障碍”。 ________：adj. “有能力的”；________：adj. “残疾的”；________：n.“能力”。 chance：n. “机会”。____________________________________________________ “有做某事的机会”。 ______________________ “给某人一个做某事的机会”； _____________________ “没有机会做某事”。 ____________ “偶然地，意外地”= ______________。 3. They include many events similar to those in the Olympics, such as basketball, football and swimming. 它们包括很多与奥运会类似的比赛项目，比如说篮球、足球和游泳。 include：vt.“包含；包括”。 _______________：prep.“包含；包括”。 similar：adj.“同样的，类似的”。 _____________“与……相似”； _____________“在……方面相似”。 4. Over 40,000 people gave up their spare time for the 2007 Special Olympics World Games. 为了2007年特奥会4万多人放弃了他们的空闲时间。 _____________：“放弃”。 _____________________ “放弃做某事”。 5. I was the swimming coach for a young boy from North China called Li Hai... 我是李海的游泳教练，他是一个来自华北的年轻男孩…… coach：n. “教练”。 复数：_________。 作动词，“训练，指导”。 作名词，“长途汽车”。 6. He was born with intellectual disabilities. 他生下来就有智力缺陷。 _____________