内容正文:
5 10以内的加法和减法
5.9 整理与复习(一)
1.在教师的指导下,经历小组合作整理、交流、讨论加法表的过程。
2.能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中。能发现加法表中的简单规律。(重难点)
3.积极参与小组合作学习,体验与同伴合作的乐趣。
学习目标
情境导入
同学们,我们已经学习了很多加法算式了,它们之间有什么联系呢?今天让我们一起探讨一下吧!
探索新知
1. 小组合作。把学过的加法算式整理在下表中。
探索新知
这些是加2的。
这些是加1的。
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
观察加法表,你有什么发现?
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
竖着看,第1列是1加几,第2列是2加几,第3列是3加几……
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
每列中下面一个算式的得数比上面一个算式的得数大1。
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
横着看,第1行是几加1,第2行是几加2,第3行是几加3……
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
每行中后面一个算式的得数比前面一个算式的得数大1。
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
从右上往左下斜着看,每斜行的得数都是相等的。
探索新知
7+1
1+2
1+3
1+5
1+6
1+7
1+9
1+4
1+8
2+3
2+5
2+6
2+7
2+4
2+8
3+5
3+6
3+7
3+2
3+4
3+1
1+1
2+2
3+3
2+1
4+5
4+6
4+2
4+4
4+1
4+3
5+5
5+2
5+4
5+1
5+3
6+2
6+4
6+1
6+3
7+2
7+3
8+2
8+1
9+1
从右上往左下斜着看,每斜行的得数都是相等的。
探索新知
(教材P50)用下面的数写出6个得数是10的加法算式。
0+10=10 1+9=10 2+8=10
3+7=10 4+6=10 5+5=10
随堂小练
和△的个数合起来是10,再计算。
10
10
3
4
10
5
10
6
10
7
10
10
8
10
9
1.(教材P51 练一练 第1题)画△,使每行的
随堂小练
+
4
3
7
=
2.(教材P51 练一练 第2题)
随堂小练
3.(教材P51 练一练 第3题)
1 + 8= 4 + 5 =