5.5 用乘法口诀求商（课件）-二年级上册数学冀教版

五 表内除法（一） 第5课时 用乘法口诀求商 1.结合简单的实际问题，经历尝试用2～6的乘法口诀求商的过程，初步感受用口诀求商的简便性。（重点） 2.经历用不同方法解决问题的过程，并体验用乘法口诀求商的简便性。（难点） 学习目标 回顾复习 口算并说出口诀。 2×3= 5×6= 3×5= 4×4= 4×5= 2×5= 6×5= 2×6= 4×3= 3×4= 4×6= 3×1= 6 16 30 12 30 20 12 24 15 10 12 3 探索新知 熊猫玩具店。(教材P44 例题) （1）用10元钱能买几个皮球？ 10 ÷ 2 = (个) 5 探索新知 熊猫玩具店。(教材P44 例题) （2）用20元钱可以买几架玩具飞机？ 20 ÷ 5 = (架) 4 探索新知 熊猫玩具店。(教材P44 例题) （3）用20元钱能买几辆玩具车？ 20 ÷ 4 = (辆) 5 用“四五二十”这句口诀。 15÷3= 15÷5= 5 3 18÷3= 18÷6= 12÷2= 12÷6= 6 3 6 2 探索新知 1.用口诀计算。(教材P45练一练 第1题) 24÷6= 24÷4= 30÷5= 30÷6= 12÷4= 12÷3= 16÷4= 25÷5= 4 6 3 4 6 5 4 5 随堂小练 平均每只松鼠摘了（ ）颗松果。(教材P45练一练 第2题) ÷ = (颗) 24 4 6 6 随堂小练 3.在□里填上合适的数。(教材P45练一练 第3题) 随堂小练 4 × ＝ 20 5 ×5 ＝ 15 2 × ＝ 6 3 × ＝ 12 6 × ＝ 18 4 × ＝ 24 3 4 3 3 6 当堂检测 1.用口诀计算。 12 ÷ 6＝ 6 ÷ 2＝ 12 ÷ 4＝ 2 3 3 8 ÷ 2＝ 9 ÷ 3＝ 10 ÷ 5＝ 4 3 2 当堂检测 2.想一想，填一填。 被除数 6 18 20 12 24 16 30 除数 2 6 4 3 6 4 5 商 3 3 5 4 4 4 6 当堂检测 3.(教材P45 数学冲浪) 4 5 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 14 通过本节课的学习，我们学会了用乘法口诀求商解决实际问题。 课堂小结 1.已知总数和份数，求每一份的数量，用除法计算。 2.已知总数和每一份的数量，求份数，也用除法计算。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $