分数加减法及乘法计算题强化训练（专项突破）-小学数学五年级下册北师大版

分数加减法及乘法计算题强化训练（专项突破）-小学数学五年级下册北师大版 1．计算。 －（＋）          ＋×          －＋－ 2．计算。                                  3．计算．（能简算的要简算）            +++           ×+ 4．脱式计算，能简算的要简算。          5．计算下面各题。（能简算的要简算）         6．脱式计算，能简算的要简算。            7．脱式计算，能简算的要简算． ×＋×            7－－          －（＋） 8．计算下面各题。                9．计算。（能简算的要简算）              10．递等式计算。              11．脱式计算，能简算的要简算。 －＋                    －－－        （＋）×18 12．脱式计算。 7－－                         ＋＋ 18－18×                           13．脱式计算。（能简算的要简算）                                  14．写出计算过程。 ＋           ×         28× ＋－     －（＋）   1－－ 15．计算下面各题。              16．脱式计算。（用你喜欢的方法正确计算）                                     17．脱式计算，能简算的要简算。          18．脱式计算。 ＋—                 —（＋）                 ×3＋×4 19．用你喜欢的方法计算（要写出计算过程）。                                          20．计算下面各题。（能简算的要简算）                   参考答案： 1．；；1 【分析】（1）运用减法的性质进行简算。 （2）先算乘法，再算加法； （3）运用加法的交换律、结合律进行简算； 【详解】（1）－（＋） ＝－－ ＝－－ ＝－ ＝－ ＝ （2）＋× ＝＋ ＝＋ ＝ （3）－＋－ ＝（＋）－（＋） ＝2－1 ＝1 2．；； 【分析】×，先约分，计算； ×，先约分，再计算； ＋（＋），先计算括号里的减法，再计算括号外的加法。 【详解】× ＝ ＝ × ＝ ＝ ＋（＋） ＝＋（＋） ＝＋ ＝＋ ＝ 3．;2; 【详解】略 4．；； 【分析】根据加法交换、结合律进行简算； 先通分再从左到右进行计算； 根据乘法结合律进行简算。 【详解】 ＝＋－ ＝1－ ＝ ＝＋＋ ＝ ＝ ＝×（×） ＝×1 ＝ 【点睛】本题主要考查分数四则运算，根据数据及符号特点灵活应用运算律进行计算即可。 5．（1）；（2）；（3） 【分析】（1）同分母先运算，方可达到简便； （2）两个分数进行交叉约分； （3）先算括号里的减法，再加法；异分母分数加减法：需把两个分数的不同的分母通分成一样的分母，才能进行加减运算。 【详解】（1） ＝ ＝ ＝； （2） ＝ ＝； （3） ＝ ＝ ＝ ＝。 【点睛】此题为分数计算题，熟练掌握同分母或异分母加减法以及分数乘法的运算方法才是解题的关键。 6．；； 【分析】（1）按照先算乘法，后算减法的顺序计算； （2）先通分再按照从左到右的顺序计算； （3）先通分再按照先算小括号里面的，后算括号外面的顺序计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【点睛】本题主要考查分数四则运算的运算顺序及计算能力，解题时注意数据及符号特点，耐心计算即可。 7． ;6; 【详解】略 8．；0； 【分析】－－，按照运算顺序，进行运算； －（－），先计算出括号里的减法，再计算括号外的减法； （＋）×12，根据乘法分配律，原式化为：×12＋×12，再进行计算。 【详解】－－ ＝－－ ＝－ ＝ ＝ －（－） ＝－（－） ＝－ ＝－ ＝0 （＋）×12 ＝×12＋×12 ＝1＋ ＝ 9．；；0 【分析】×根据分数乘法的计算方法，两个分数先约分，再计算即可。 －（－）根据减法的性质，即－＋，再根据带符号搬家，原式变为：＋－，再按照从左到右的顺序运算即可； －＋－根据带符号搬家，即原式变为：＋－－，再根据加法结合律和减法的性质，即原式变为：（＋）－（＋）之后先算括号里的，再算减法即可。 【详解】×＝ －（－） ＝－＋ ＝＋－ ＝1－ ＝ －＋－ ＝＋－－ ＝（＋）－（＋） ＝1－1 ＝0 10．14；； 【分析】应用乘法分配律简便计算； 可先对括号中的分数进行通分，再按照先算小括号里的，后算小括号外的运算顺