期末检测卷-【同步冲刺】2022-2023学年七年级下册历史课后作业本(人教版)

2023-04-27
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七年级下册!期末检测卷!第 " 页"共 # 页# 七年级下册!期末检测卷!第 $ 页"共 # 页# 七年级下册!期末检测卷!第 % 页"共 # 页# 期末检测卷 !时间 &' 分钟"满分 "'' 分# 一!单项选择题"本大题共 %' 小题#每小题 $ 分#共 #' 分$ !(隋朝大运河首次南北贯通(沟通五大水系('运漕商旅(往来不绝*('自 是天下利于转输*) 据此可知(隋朝大运河 " $ # )(保障统一和政权稳定 *(是中国最早的运河工程 +(促进了南北经济交流 ,(加速了隋朝政权的衰亡 "(唐$贞观政要%记载(隋开皇十四年天旱(人苦饥乏) 是时(仓库盈益( 竟不赈给(隋文帝不怜百姓而惜仓库,宋$资治通鉴%记载(开皇十四 年(关中大旱(民饥(上"隋文帝#遣左右视民食(得豆屑杂糠以献) 上 流涕以示群臣(深自咎责) 这反映出 " ! # )(同一历史事实会有不同历史记载 *(综合多种历史叙述即可确认历史事实 +(历史事实都是通过历史叙述呈现 ,(历史叙述不能客观准确再现历史事实 #(下列四幅图片所反映的唐朝的时代特征正确的是 " $ # )(统一多民族国家的建立和巩固 *(政权分立与民族交融 +(繁荣与开放 ,(统一多民族国家的巩固与发展 $(科举制是古代选官的重要制度之一(隋唐科举制下的考生'一切以程 文为去留*'取士不问家世*) 下列符合材料所体现的科举制特点的是 " # # )(注重门第家世 *(重视真才实学 +(取士方式多样 ,(关注道德品质 %(唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一(对于后人研究唐代的政治- 民情-风俗-文化等都有重要的参考意义和价值) 下面这些唐诗中(反 映了当时民族交融情景的是 " # # )(稻米流脂粟米白(公私仓廪俱丰实 *(蕃人旧日不耕犁(相学如今种禾黍 +(长安百花时(风景宜轻薄 ,(朱门酒肉臭(路有冻死骨 &($孟宪实讲唐史%中描述&唐朝妇女结成一个社团(不让男人参加(这个 社团需要交会费(她们一起吃饭-喝酒-掌灯-念佛(她们在一起游戏也 互助) 唐朝妇女能有家庭之外的空间的主要原因是 " " # )(儒家思想主张个性自由 *(唐朝民间的生活丰富多彩 +(唐朝实现了男女平等 ,(唐朝思想层面的相对开放 '(隋唐时期(中外文化交流频繁) 下列史实属于这一时期的有 " # # !张骞出使西域! "玄奘西行取经 #鉴真东渡日本! $郑和七下西洋 )( !" *( "# +( "$ ,( #$ ((安史之乱以后(吐蕃势力北上(导致唐王朝西部地区衰落(但是当时正 快速崛起的阿拉伯帝国仍然与唐朝保持着频繁的贸易往来(其他国家 的商人对与唐朝进行贸易以及文化交流仍然有着很高的热情) 这反 映出唐朝时 " ! # )(中华文化吸引力强 *(财政依赖对外贸易 +(对外交通十分发达 ,(江南经济地位提升 )(东汉后期的 0' 多年中(有疫病流行记载 "0 次(且多数为连年的大疫 病,唐初的 #' 年间(仅有 / 次疫病记载(且蔓延范围较小,安史之乱后( 疫病接连发生(一些地区甚至发生了'死者半*的大疫) 对此解读正确 的是 " # # )(战争是疫病发生的根源 *(疫病流行与社会环境密切相关 +(地理条件影响疫病传播速度 ,(人口的快速增长导致疫病频发 !*(宋太祖赵匡胤发动兵变(夺取前朝政权(建立新朝代) 他在位期间 " ! # !结束割据局面完成大一统!"采取分化事权的办法削弱相权 #解除禁军高级将领的兵权牢牢控制军队!$用文臣掌握军政大权 )( "#$ *( !"# +( !#$ ,( !"$ !!(林升在$题临安邸%写道&'山外青山楼外楼(西湖歌舞几时休0 暖风 熏得游人醉(直把杭州作汴州)*这反映了 " # # )(澶渊之盟之后的和平景象 *(南宋统治者安于现状 +(南宋江南经济的繁荣景象 ,(经济重心南移已完成 !"(如图是辽-西夏两个少数民族政权的文字(这两种文字与汉字很相 似(有许多汉字的笔画) 这反映的历史现象是 " # # )(两国的文字都是由汉族人创制的 *(两国的文字吸收了汉字的某些特点 +(两国的文字与汉字没有任何关系 ,(少数民族文化已经超越了汉族文化 !#(关于南宋名将岳飞遇害原因(以下四则材料各有不同叙述) 从中可 推断出的共识是 " $ # 记叙 出处 '桧乘间密奏"以为诸军但知有将军"不知有天子"跋 扈有萌"不可不虑% 上为之动"遂决意和戎"而桧专执 国命矣%( !宋#罗大经 )鹤 林玉露+ '既班师"主上圣明"察见兵柄之分"无所统一% 凡有 号召"多托故不至% 于出师之际"又不能协力徇国家% 恐有缓急"必致误国大事% 乃密与桧谋"削尾大之势" 以革积岁倒持之患%( !宋#李心传)建炎 以来系年要录+ '!绍兴间#诸将骄横"张与韩较与高宗密"故二人得 全% 岳飞较疏"高

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