第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治第三单元测试题 《在集体中成长》 一、单选题 1．四川省广元市朝天区某校七年级(3)班在学校先进班集体评选活动中，获得了下图中的奖状。如果你是该班级一员，你能从中体会到（　　） A．集体安全感 B．集体归属感 C．集体荣誉感 D．集体向心力 2．一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争雨露，棵棵争阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的森林效应揭示了（　　） ①团队合作是事业成功的基础 ②要竞争就不会有真正的合作 ③人们在竞争中要学会合作 ④各种竞争归根到底是人的竞争。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2017年6月4日，丁宁夺得世乒赛女单冠军后说，“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力，而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们（　　） A．个人的成功离不开集体的支持 B．保障个人利益是集体的责任 C．集体的荣誉离不开个人的努力 D．个人要关心和维护集体利益 4．生活在班集体中，我们要（　　) ①发挥自己的优势，为班级争得荣誉 ②展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我 ③包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性 ④积极参与班集体活动，把握机遇，丰富自己的个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（　　） A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假 6．*95后” 女医生甘如意是武汉江夏区范湖卫生院的一名医生， 春节前她刚回到老家休假。疫情爆发后，她毅然离开家，以骑自行车、搭车、步行等方式，历经4天3夜，跋涉300余公里，回到武汉，返回工作岗位，投入到抗疫一线工作之中。她的事迹感动了千万网友，因为她（ ） A．舍小家，为大家，以实际行动为集体出力、担责 B．敢担当，有韧劲，把个人利益放在集体利益之上 C．保护个人正当利益的前提下，凝聚了向上的力量 D．个人的力量是分散的，在集体中汇聚，变得强大 7．现在的我们每天有三分之一的时间与同学相处，因此处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处，错误的是（　　） A．相互接纳 B．相互攻击 C．相互理解 D．相互尊重 8．下列行为值得提倡的是（　　） A．学校拔河比赛，为班级荣誉，小杜乘人不注意加入本班队伍 B．小黄协助班主任搜查同学书包，没收“垃圾食品” C．假期里，小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课 D．放学后，初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫，就勇敢地冲上前去与其搏斗 9．在新的集体中，我觉得(　　) A．只要把自己的学习搞好就行了，不要去理别人 B．只与我的同桌亲近就行了，毕竟我们离得最近 C．同学们应该有共同的期望与目标，只有这样才会有团结奋斗的不懈动力 D．靠自己的能力就能解决一切问题，与别人交往太浪费时间，会养成依赖别人的不良习惯 10．闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是(　　) ①共同的奋斗目标 ②发挥每个人的才能 ③同心协力，团结奋斗 ④关心同学，尊重同学 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11．当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（　　） ①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有任何矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③④ 12．我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结有爱的集体中。下列做法能达到这一目的的是（　　） ①与同学相处时，主动、热情、真诚，互帮互助 ②同学有错，帮他保密，不告诉老师或家长 ③认真完成班集体交给的各项任务，积极为班集体工作提出合理化建议 ④同学受到欺负，为他打抱不平，大打出手 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 13．以下是某班同学的一些做法，你觉得最能体现有班级荣誉感的是（　　） A．为了本班荣誉，把本班卫生区的垃圾扫到其他班的卫生区去 B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D．只管自己成绩，其他与我无关 二、材料分析题 14．2020年4月28日，中南大学湘雅医院重症医学科荣获“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。回忆起支援武汉的工作情况，队员们